随着数字化时代的到来,教育领域正在经历一场深刻的变革。国家中小学智慧教育平台以其独特的吸引力和强大的功能,正引领着教育现代化的步伐。平台整合了丰富的教育资源,开发了多种功能,为师生提供了一个全新的学习与教学环境,不仅提高了教育的质量和效率,也为实现教育公平和创新教育模式提供了有力支持。信阳市紧跟这一趋势,在2023年的实践基础上,持续推进了一系列应用实践活动。我台陆续报道信阳市2024年应用国家中小学智慧教育平台的部分案例。这些案例不仅展示了平台在实际教学中的有效应用,而且为其他地区和学校提供了宝贵的经验和启示。
案例背景
在教育领域,信息技术的日新月异正驱动着一场数字化转型的变革。在这场变革中,传统教育模式与新兴技术的融合成为大势所趋,在此背景下,信阳市第三实验小学积极响应国家关于加快教育信息化进程的号召,全力投入到国家中小学智慧教育平台的推广与应用工作中,充分利用该平台所提供的海量、优质、多元化的教育资源,旨在打破传统教育的时空限制,为师生创造更加灵活、便捷、高效的学习环境。暑假期间,学校更是充分利用这一平台优势,针对不同年级学生的年龄特点和学习需求,精心策划并推出了一系列既富有教育意义又充满趣味的线上活动。
实施过程
(一)作业布置与批改
1、自主学习与复习巩固:教师引导学生自主遨游于知识的海洋,利用平台资源对知识点进行复习和巩固,逐步培养起学生自主学习的良好习惯。
2、配套练习与基础性作业:根据学生的实际情况,教师精心选用或改编平台中的练习题,助力学生巩固知识,提升解题能力和自我管理能力。
3、个性化拓展练习:教师因材施教,根据学生的具体情况设计个性化拓展练习,帮助学生实现更高水平的学习目标。
(二)经典阅读活动
1、阅读任务规划:将经典书目巧妙分解成多个部分,设定明确的阅读目标和时间安排,引导学生有序完成阅读任务。
2、阅读心得分享:鼓励学生分享阅读心得,激发阅读兴趣,促进总结与表达能力的提升。
经典阅读不仅丰富了学生的精神世界,还锻炼了他们的阅读理解能力、思维能力和表达能力。
(三)安全教育 1、安全知识普及:通过观看视频、参与问答等形式,增强学生的安全意识,让他们掌握基本的安全知识和技能。
2、安全教育主题班会:结合实际案例,组织线上班会,深入浅出地讲解安全知识,提高学生的自我保护能力。
(四)心理健康教育
1、心理健康知识传授:利用平台资源,系统地向学生传授心理健康知识,帮助学生理解心理健康的重要性。
2、心理辅导活动:通过手势舞、体育锻炼等轻松愉快的活动,帮助学生调整心态,培养积极向上的生活态度。
(五)实践活动及专题研究
1、自主研究与创作:鼓励学生自主选择感兴趣的主题进行深入研究,形成研究报告或作品,培养探究精神和创新能力。
2、文化艺术资源利用:充分利用平台提供的书法、摄影、诗词、非遗文化、线上博物馆等资源,提升学生的艺术鉴赏能力,增强参与感和成就感。
应用效果
1、学生的自主学习能力显著提升,能够自主选择学习内容,独立进行知识探索。 2、阅读兴趣与能力得到提高,学生的阅读更加有条理,心得分享活动也激发了他们的阅读热情。
3、学生的安全意识显著增强,掌握了基本的安全知识和技能,自我保护能力得到提升。
4、培养了积极乐观的心态,学生心理健康水平得到提升,学会了正确面对压力和挫折的方法。
5、学生的综合素养得到全面发展,实践活动不仅丰富了他们的课外生活,还激发了学习兴趣,促进了综合素质的提升。
亮点特色 1、个性化教育:通过平台资源的灵活运用,实现了对学生个性化需求的精准关注和支持 2、数字技术融合:充分利用数字技术手段,丰富了教学形式,提高了教学效率和质量。 3、全面素质教育:除了学科知识的学习,还学习了安全、心理健康等方面的内容,促进学生的全面发展。 4、家校共育:通过平台推送安全提醒信息等方式,加强了家庭与学校的联系,共同为学生的假期安全保驾护航。
结论 在这个暑假,信阳市第三实验小学借助国家中小学智慧教育平台,不仅丰富了学生的课后生活,还显著提升了他们的综合素质。展望未来,学校将继续探索平台上的创新实践方式,发现并利用更多优质教育资源,致力于为学生提供更高品质、更高效的教育服务,助力他们在知识的海洋中扬帆远航,不断学习与进步。
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