大雪 仲冬节 大者盛也 至此而雪盛 寒山覆雪冰封河 寒风凛冽万里飘雪
鸦雀孤鸣静谧声 傲梅独艳显傲骨 松针盖雪雪成堆 溪谷封冰冰层厚
一、认识“大雪”
1.雪厚冬盛
小朋友们,你们好,时光匆匆,不知不觉间,我们已经迎来了二十四节气的第二十一个节气——大雪。
“大雪”是冬季的第三个节气,时间是公历每年的12月7日或8日,标志着仲冬时节的正式开始。这时,我国大部分地区的最低温度都降到了0℃或以下。在强冷空气前沿冷暖空气交锋的地区,会降大雪,甚至暴雪。可见,大雪节气的名称反应了此时降雪的起始时间和雪量程度,它和小雪、雨水、谷雨等节气一样,都是直接反映降水的节气。 2.科普小贴士
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二、“大雪”活动
今天,让我们跟随着信阳市第三小学二年级乐学11班的小学生们一起走进“大雪”,感受大雪节气的独特魅力吧! 1.吟诵“大雪”
诗词朗诵《沁园春·雪》: 信阳市第三小学二十四节气 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽; 大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象, 欲与天公试比高。 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采; 唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。 读伟人诗词 抒豪情壮志 三小二年级乐学11班的小男生们,通过诗歌朗诵,将大家引入一个冰天雪地、广袤无垠的银色世界,意境开阔,气吞山河。孩子们声音虽稚嫩但气势恢宏,他们用自己的方式抒发情怀,吟诵“大雪”,表达了对祖国和中华传统文化的真挚热爱! 2.舞动“大雪”
手势舞--大雪节气 信阳市第三小学二十四节气 鹅毛飞舞天地白,银装素裹抒情怀。 忽如一春风曲,千树万树梨花开。 北风阵阵云雾开,大雪翩翩降下来。 银装素裹千里外,万丈冰封雪覆盖。 鹅毛满目白,冰封化尘埃。 踏雪寻梅心愉快,胸中满情怀。 ,时长00:51 曲声悠扬 长袖漫舞 看!三小二年级乐学11班的小女生们用婀娜的舞姿,翩翩起舞,她们通过手势舞向大家展示大雪之纯洁,大雪之悄然,大雪之美丽,表达出对大雪的喜爱之情。
3.“雪”字飞花令
“大雪纷飞、白雪皑皑、雪中送炭……” “窗含西岭千秋雪、大雪满弓刀……” “地广人稀——息息相关——关门大吉……” ,时长01:12 寓学于乐 玩中识“雪” 三小二年级乐学11班的同学们以“击鼓传花”游戏的形式,巧对成语接龙,品玩诗词之趣。在玩中学,在学中乐,孩子们将“乐学”的精神融入生活、注入灵魂,让学习成为一件快乐的事!
4.手绘“大雪”
拾一片雪花,晶莹剔透, 它是大自然的杰作。 画片片雪花,飞穿庭树, 它们又是出自谁手? 让我们一起来欣赏二年级 乐学11班小朋友们的笔下之雪花的吧!
水彩画——冬日来信
彩泥画——大雪压枝
纽扣画——大雪
蜡笔画——大雪红梅
彩铅画——大雪节气
手抄报——大雪的由来
水墨剪纸画——红梅斗艳
手工画--雪宝
三、“大雪”习俗
1.“大雪”腌肉
有句俗叫做“小雪腌菜,大雪腌肉”。大雪节气一到,家家户户忙着腌制“咸货”。将大盐加八角、桂皮、花椒、白糖等入锅炒熟,待炒过的花椒盐凉透后,涂抹在鱼、肉等内外,反复揉搓,直到肉色由鲜转暗,表面有液体渗出时,再把肉连剩下的盐放进缸内,用石头压住,放在阴凉背光的地方,半月后取出,将腌出的卤汁入锅加水烧开,撇去浮沫,放入晾干的禽畜肉,一层层码在缸内,倒入盐卤,再压上大石头,十日后取出,挂在朝阳的屋檐下晾晒干,以迎接新年。 ,时长00:23 快来看看乐学11班的孩子们是如何用自己勤劳的小手腌腊肉的吧!
2.煮红薯粥
大雪以后气温逐渐变冷,人们屋里屋外都十分注意保暖,纷纷穿上冬装,防止受冻,出现冻疮。鲁北民间有“碌碡顶了门,光喝红黏粥”的说法,意思是天冷不再串门,只在家喝暖乎乎的红薯粥度日。 ,时长00:10
红薯含有大米、面粉缺乏的赖氨酸,赖氨酸是合成体蛋白不可缺少的成分,在酶蛋白、生殖细胞、骨骼肌及血红蛋白等的形成中具有重要作用,还可以提高人体抵抗应激的能力。秋冬吃红薯还有防燥的功效,但也不能多吃。吃红薯时最好搭配一点咸菜,可有效抑制胃酸。
二年级乐学11班的小朋友也纷纷根据时令,在家煮起了红薯粥呢!
四、“大雪”寄语
党的二十大报告中指出:“增强中华文明传播力影响力,坚守中华文化立场,讲好中国故事、传播好中国声音,展现可信、可爱、可敬的中国形象,推动中华文化更好走向世界。”
本次信阳市第三小学二年级11班开展的“二十四节气”项目式学习活动,激发了同学们对中华传统文化的深入探究与热爱,希望在中华传统文化的滋养下,同学们能够成为传播和践行优秀传统文化的小使者,过好中国传统节日,守护我们的民族传统,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量!
【END】 素材:二(11)班 文稿:王凤娇 编辑:黄秋月 责编:李 英 终审:陈 丹
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