线上教学 不一样的精彩

张文静

按照疫情防控要求，全县中小学除高、初中毕业年级外统一开展线上教学。停课不停学！我们老师通过线上授课的方式继续给我们上课，以确保我们的学习“不掉队”。在年级、班主任的统一协调和督促下，我们高二（14）班的“线上”学习效果良好,与线下教学同样精彩。

线上教学 不一样的课堂

线上教学过程中，只要保持自律，我们同样能聚集我们的精力。线上教学没有过多的干扰，可以保证每个同学有一个安静的学习氛围。

在老师直播前，给我们推送丰富充足的预习资料与学习资料，以便我们随时随地网上查询，这样就可以保证同学们脑中有清晰的知识框架，预习充分了再听老师讲课就可以紧跟老师思路走，学习效率也就自然而然提高了。在老师讲课时，必须聚精会神，紧抓住每一分每一秒，紧跟着老师的思路走，环环相扣，认真记下笔记并回答问题。

线上教学 不一样的乐趣

线上教学，乐在其中。同学们在“线上”课堂的表现也毫不含糊，因为我们深知，“线上”学习的时间弥足珍贵。虽然学习的方式发生了变化，但我们不会让学习的效果逊色。

有时，老师会在线设置一个简单的课堂小游戏，这样大家就更活跃了，争着回答问题，课堂氛围非常愉悦，同时这个类型的知识点也就在欢声笑语中掌握了；

有时，老师提出一个问题后，我们开动脑筋，用心思考，有了新想法，立刻发到评论区和大家分享，得到老师和同学们的肯定后，我们心里就会乐开了花；有时，老师让我们就一个问题展开深入讨论时，大家会你一言，我一语，思想的火花就在这样的碰撞中产生；有时，大家也会为一个问题吵得不可开交，老师也并不阻止，因为“吵”到最后，答案往往已经出来了。

线上教学 不一样的成长

线上教学，让我们学会自律。众所周知，在学校处处有老师管着，而现在没有了老师只能靠自己，这就需要我们自律。早读、上课、自习的每一分每一秒我们都要严格要求自己，认真听课，及时完成老师布置的任务。如果在没有老师与家长的监督情况，自己不能做到自律，刷视频、打游戏、聊天等等，就会浪费光阴。网课会拉开我们之间的距离，有些同学借此一跃而上，也会有同学因此一落千丈。所以，我们同学们必须要把“自律”二字内化于心外化于行。学会了自律，不仅学习上会有突飞猛进的进步，更能体验到生命的成长。

学校的诚意石上书写着“追求生命自觉”六个大字，我们也深刻感受到学校在不断探索和创新教学模式，极力培养我们的自主学习能力和自觉成长的精神品质。我坚信，只要自己足够努力，在学校这片沃土上，我们一定能够取得优异的成绩，一定会收获云腾霞蔚的未来，成为一个具有生活幸福品质、生命精彩能力、使命担当精神的时代新人。

文字：2014班学生 张悦

推荐：宋德龙

核稿：李俊青 郑立勋