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抓管理促质量,以创新促发展

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发表于 2022-3-30 17:39:58 | 显示全部楼层 |阅读模式 | 来自河南
为了深入开展“能力作风建设年”活动,提高教师教育教学能力,3月11日下午,柳林乡中心学校召开2021-2022学年度上学期小学教学质量分析会。中心学校校长刘友军、副校长李涛和柳林乡全体小学教师参加了会议。会议由李涛副校长主持。


首先,全乡小学教师人人发言,结合个人教学成绩,对自己在教育教学中存在的突出问题进行了简短而深入的分析,提出了相应的改进办法和新的教学目标。


随后,李涛副校长对上学期小学教学质量进行了具体而全面的分析,肯定了成绩,更多的是指出不足。并对老师提出了新的要求:一是教师要牢固树立质量意识,质量是立校之本,以质量求生存,有反思才能有进步。二是教师要加大对教材教法的研究力度,多钻研,多探素,每天都要有新的提高。三是充分发挥教研组和备课组教师的集体智慧,同年级、同学科教师要多交流、多探讨,共同进步。


最后,中心学校刘友军校长讲话,对柳林乡小学教育教学工作提出指导性意见。一是要有科学的教学方法,教师要转变教学方式,更新教学理念,用理念来指导教学,切实提高学生的学习能力,为孩子的成长夯实基础;二是教师要注重对学生学习兴趣的培养,让孩子在快乐中学习,在幸福中成长;三是要有务实的工作态度,克服惰性,将教育教学的每个环节扎扎实实地做好,成绩只有用辛勤的汗水去换来,是没有捷径可走的。



本次小学教学质量分析会,为每位老师明确了方向,坚定了信心,鼓足了干劲,为小学教学质量的进一步提高吹响了新的冲锋号。



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