师美九小 德润芳华

张文静

有人说你是园丁

一年四季辛勤耕耘

有人说你是太阳

温暖所有孩子的心

这就是老师

平凡而又不平凡的老师

社会高速发展，精神文明建设的车轮已经把我们老师推到了德行的最前沿，给“师德”赋予了高尚而丰富的含义。那么“师德”究竟是什么呢？ 其实最真实的答案不在书本上，而在言行中；不在遥远的别处，就在我们九小众多优秀教师身上！她们以师德之火，点燃了学生的热情；以师德之力量，无私奉献自己的青春，燃烧自己充实的生命，她们用一件件真实又朴实的故事诠释着“师德”二字沉甸甸的含义，今天让我们一起来聆听他们的故事吧。

好学

在不同的阶段，有不同的挑战。对刚踏入岗位的青年教师来说，师德是什么呢？沈合力老师2020年大学刚毕业，就通过招考成为了一名教师，教龄才一年多的他，充满朝气和干劲，乐于尝试和探索。他认为，对青年教师来说，勤于钻研，跟紧学生，站稳讲台，就是“师德”的表现，这背后是辛勤付出，是脚踏实地！宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来，无奋斗，不青春，虽然累，但更酷！相信青年教师今天的努力，一定会让未来讲台上的自己美到发光！

中流砥柱樊山红老师

除了自身的勤奋努力，青年教师的成长离不开师父们的“传、帮、带”。我们学校有一群爱岗敬业、经验丰富的师傅，她们从前台退到幕后，除了各项工作处处带头样样领先，还关爱徒弟无私分享默默托举，她们用中年人特有的宽厚深沉、厚重包容告诉我们什么是中流砥柱！就在这师徒互促、教学相长中，九小的教学底蕴正在积淀，九小的文化血脉正在传承，这种风气和氛围也激励着九小人向更好的自己努力。

“老师妈妈”陶海燕老师

在家长眼中，班主任就是学校的化身，水平的代表；在科任教师眼中，班主任就是常规的保证，班风的所在。班主任工作千头万绪，在繁琐中，更能体现一位班主任的师德修养，陶海燕老师她就是这样一位班主任。在班级管理中，责任是树，爱是藤，她事无巨细，爱生如子。她所带的学生阳光向上，班级凝聚力强，家长赞誉度高，这责任和爱背后是她源源不断的创意和激情，是她多年如一日的坚持和付出，她用爱和责任向我们诠释了师德这首最美的歌！

智慧老班杜红老师

对老师来说，不仅要爱，还要会爱。面对调皮的学生，不理智的家长，如何让他们感受到你的爱，如何把握爱和规矩的界限？从这个角度讲，班主任工作是一门艺术，不能仅靠蛮力，杜红老师就是这样一位“智慧老班”。她让我们知道不急不躁，耐心倾听，对症下药，因人施教，这种有礼有节，进退有度，同样是“师德”的表现。

英语标兵胡江波老师

我们学校英语组教研组长胡江波老师，最多的时候一个人带两个阶段8个班的英语，同时还兼任大队部的年级辅导员，这样一位英语骨干教师，其实她自身的专业是体育，身处英语教学工作的她，知道跨学科的艰难，然而她从没怨言，默默付出，潜心钻研，所教的英语学科非常优秀。她用实际行动告诉我们师德就是“哪里需要哪发光”“干一行钻一行”的螺丝钉精神。

守护者

看起来，她是一名普普通通的弱女子，但她却用那单薄的身板扛起了家庭和学校的重担！癌症复发的老人、常年在外治病的爱人、八年级的女儿、毕业班的教学，当所有困难纷沓而来时，她没有退缩，选择迎难而上。她兢兢业业地教学，风风雨雨的奔忙，在学业水平测试中取得了优异的成绩！我们在校园里见到的还是那个爱笑的姑娘！她用坚韧和坚强告诉我们什么是为师的师德；用善良和孝顺告诉我们什么是为人的品德。

“师德”，简单的两个字却有着沉甸甸的分量，她崇高纯粹，她深沉质朴，是教师之魂，是学校之灯，她的美好我穷尽言语也书写不完。一个又一个九小老师的故事，让我们体验到了“师德”二字丰富的内涵，更感受到了教师这一职业的自豪。

“大学之大，非大楼之大，乃大师之大”，拥有一批爱岗敬业，学识渊博的老师是一所学校受人尊敬的根本。今天的九小，正处于发展的关键时期，有一批摒弃浮华，朴实做人，潜心钻研教学，安心守着班级，静心守着学生的老师，是我们学校最大的财富，是九小再上新台阶的根本！

以优秀教师为榜样，

用“师”美九小，

用“德”润芳华！

共同创造九小美好的明天！