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信阳市第九小学“奇思妙想”科学社团小社员荣获全国“科学实验小达人”称号!

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发表于 2022-1-21 16:21:49 | 显示全部楼层 |阅读模式 | 来自河南


科学启迪智慧,创新点亮梦想。由中国STEM教育协作联盟、《小学科学》教师版编辑部、科学课在线公众号组织的第2季全国科学实验小达人征集评比活动获奖名单揭晓。信阳市第九小学奇思妙想科学社团:三(5)班杜旺泽、五(3)班肖佳琦荣获“科学实验小达人”荣誉称号,丁莉莉老师荣获“优秀指导教师”。

荣誉来之不易,也当之无愧。成绩的取得离不开师生们的辛勤努力。信阳市第九小学将继续在科技的引领下,为孩子们的多彩人生打好底色!




获奖作品展示



三(5)班 杜旺泽
母鸡叫咯咯
实验材料:

塑料针、棉线、双面胶、剪刀、短吸管、一杯水、母鸡装饰纸、一次性纸杯。

实验步骤:

1.用塑料针将棉线穿过杯底。

2.将短吸管套在棉线上,棉线在短吸管处打结,拉直棉线。

3.剪下母鸡装饰,用双面胶贴在杯子上,也可以自己画图进行装饰。

4.用沾水的手向下拉动棉线,听一听声音。

实验原理:

手沾湿后,与棉线存在较大摩擦力。用力拉动绳子产生震动,进而引发绳子末端的吸管,纸杯以及杯内空气跟随震动,发出母鸡的声音。




五(3)班 肖佳琦
导电面团
实验材料:

一袋面粉、15毫升食用油,色素、30毫升清水、量杯、五号电池、电池盒、小灯泡、搅拌棒。

实验步骤:

1.在杯子中加入三量杯面粉、15毫升食用油、30毫升自来水以及五滴色素,并用搅拌棒搅拌。

2.取出面团,放在手上揉捏,直到面团成型。

3.检测灯泡是否是好的,led灯泡长的引脚连红色导线,短的引脚连蓝色导线,观察灯泡是否发光。

4.用导电面团做出各种形状的导线,连接灯泡和电池的正负极,点亮灯泡。

实验原理:

如果要形成一个电路,电池内的电荷就必须从一极移动到另一极。水分中的离子会带着电荷通过面团,再通过二极管(使二极管发光),最后回到电池的另一极。




科学社团风采展示


信阳市第九小学奇思妙想科学社团基于STEAM教育理念和PBL项目化教学方式设计开发,专注小学生科学教育。内容基于课本重在实践,涵盖生命科学、物质科学、地球与宇宙、艺术工程与设计几大领域旨在培养孩子们的科学兴趣、动手实践、科学思维和团队合作。




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教育之路,任重道远;
成长教育,欣欣向阳。

荣誉的背后是勇于创新的信心和热爱教育的初心。信阳市第九小学全体师生将怀揣着一份荣誉,不断地鞭策自己,引领更多的青少年从小爱科学,学科学!




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