对标新教材，聚焦新课堂

张文静

为全面贯彻党的教育方针，落实“立德树人”根本任务，全面提升教育教学水平，近年来，商城高中进行了系列改革。推行“三大教育”，打造“四大团队”，推行“级部管理”，取得了很好的成效，学生更加明理懂事，学校教育教学质量稳步提升。

“教育强国，科研兴校。”在前期改革成功的基础上，针对新高考、新教材、新形势，为提升学生课堂学习效率，校委会、教研处、各学科教研组长、各年级备课组长多次召开研讨会，博采众长，探索出一条适应商高发展的课堂教学模式——高效“6+1”课堂。

高效“6+1”课堂在商城高中的推行，经历了从学习、研讨、观摩、推进、实践的过程。

从2021年5月郑州“名校长论坛”教育盛会上李金池高效课堂的阐述，到有幸邀请到李金池校长到商城高中作报告，报告会后校委会、教研处、各学科教研组长、各年级备课组长研究一致决定要学，到2021年10月10日校领导带领教研处人员和教研组长等共13人赴石家庄精英中学观摩学习，学习后9位教研组长上示范课，再到推行一个月后，邀请专家来校指导，现在，高一高二年级正有条不紊地推行高效“6+1”课堂。

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高效“6+1”课堂，即：“导、思、议、展、评、检”再到“用”的7个教学环节，是一种创新、激情、自由、高效的课堂。与之相匹配的是教师的“三备两研”和学生的“主动思考”。与以往“灌输式”授课不同的是，高效课堂更关注学生自主思考学习，注重“启发式”教学。

课堂上，学生们主动站立“我回答”“我提问”“我质疑”“我补充”……思想激烈碰撞，学生“深思考、广交流、善倾听、敢辩论”成为课堂常态，老师们勇于示弱和甘心守拙，最大限度地发散了学生们的思维。整个课堂，像是一场“百家争鸣”的知识盛会。

高效“6+1”课堂自推广以来，学生真正成为了课堂的主角，自信、专注、激情的商高学子在课堂上大放异彩，因头脑风暴、思维碰撞产生的火花，使学生知识的留存率比被动接受来得更多。老师们纷纷感慨：以前害羞的学生现在抢答问题，更大胆了；以前等着老师发答案的学生，现在自己通过小组讨论能探索出答案了；以前被动听课容易睡觉的学生，现在在“思议展”任务驱动的作用下，能主动高效地完成学习任务了。在近期组织的期中考试中，高一、高二年级成绩大幅度提升。

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学生心中的“高效课堂”

，时长09:54高效课堂示范课

教学，是一场心与心交流、思想与智慧碰撞的奇妙之旅。

新高考、新教材、新形势下，教育教学改革已经成为一种必然。商城高中的教学改革之路，在学校全体教研组长、备课组长的示范带动下，在全体教师的共同努力下，正在向着“为党育人、为国育才”的方向，正在为了“四个商城”的建设，为实现伟大复兴的中国梦而努力奋斗！