静静收获 慢慢积淀

张文静

“获”始见于商代甲骨文，字形如手和鸟，意为用手捕获了鸟。小篆另加义符“犬”，表明是围猎。隶变后楷书写作“獲”，汉字简化后写作“获”。

“获”的本义为猎得禽兽。如《易经·解》：“田获三狐。”意思就是猎得三只狐狸。引申指猎获的东西。如《吕氏春秋》：“田猎之获常过人矣。”又引申为俘虏敌人。如《史记·秦本纪》：“败秦师于肴，获百里孟明视、西乞术、白乙丙以归。”又引申为取得、得到，如“获得”、“获奖”。

“墙头累累柿子黄，人家秋获争登场。”

迎面吹来凉爽的风，随地可见的金色落叶，以及街头巷尾水果摊上悄然增多的水果种类，无时无刻都在宣布：这个沉甸甸的季节，它来了。

银装素货

秋

收

的

乐

趣

在这个金色的季节里，二六班的小朋友也来到了田间地头，呼吸着泥土的芳香，在爸爸妈妈的引导下，认识各种各样的农作物，青色的辣椒，手臂粗的丝瓜，黄澄澄的稻子，甜丝丝的红薯，尤其一根根胖乎乎的萝卜被小朋友拔起来时还沾着新鲜的泥土呢！孩子的脸上洋溢着纯真无邪的笑容，相信在大自然中，他们并未因泥土沾染鞋子而沮丧，更多的是收获的喜悦！

收获

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一份

耕耘

一份

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“水之积也不厚，则其负大舟也无力，风之积也不厚，则其负大翼也无力。”没有辛勤的耕耘就不会有丰富的收获，与其临渊羡鱼，不如退而结网。专注于当下该做的事，有了汗水的灌溉，果实才会更甜美。学习更是如此，从来没有一蹴而就的好事，扎扎实实走好每一步才是真。

童

心

绘

获

“获”是什么？稚嫩的小手拿起画笔或毛笔，回忆眼中的风景，利用身边的素材，描绘他们心目中的答案，多彩的颜色渲染出一幅幅美丽的画卷，相信他们对获的理解一定更深入了吧！

静静

收获

切勿

喧哗

光阴如白驹过隙，从指缝中偷偷溜走了，2021年也即将进入尾声，回顾这一年，你都有哪些收获呢？你的付出是否都获得回报了呢？相信这一年的汗水都已结成鲜美的果实了吧？嘘，不必与人分享，也不必让人知道，相信自己才最清楚，让我们一起静静收获，慢慢积淀。