教学无止境，教研促成长

张文静

秋天是美的画意，

情的诉说。

在这样一个诗情画意的时节，

息县龙湖中学教研活动如期举行。

小学语文

小学语文低年级组第一节是由赵一佳老师执教的《b p m f》，赵老师激情饱满，笑容可掬，深受学生喜欢。本节课教学目标明确具体，重难点突出 ，各个环节活动紧凑 ，时间安排合理 。课堂中 ，赵老师特别注重拼音发音，从音和形上引导学生用编顺口溜的方式识记，发挥学生的主体作用。教学形式多样，创设情境，游戏巩固，学生在乐中学，创设了富有特色的拼音教学课堂，让学生在轻松欢快的氛围中学拼音，教学效果很好。.

第二节是由夏鑫雨老师执教的《a o e》，夏老师在教学中充分地激发了学生学习拼音的兴趣。老师紧紧围绕教学目标及重难点进行教学，借助插图创设了一个游戏拼音王国，认识拼音朋友的情境，运用现代化教学媒体创设了不少游戏情境，如，“与字母捉迷藏”、“开汽车送字母回家”、“字母找朋友”等等，学生在一个接一个的游戏和情境中始终保持浓厚的兴趣和高涨的学习热情，注意力一直高度集中，自觉地、快乐地进行学习。在认读字母时，夏老师还采用了各种不同的方式：横列火车、竖列火车、小组读、分排读、朋友间互相读等，化单一为多样，化枯燥为乐趣。

小学部高年级组教研是由四一班孙锐老师执教的《小小动物园》。课前孙老师进行了别具一格的交流活跃了课堂气氛，在不知不觉中让孩子们走进了课堂主题。课上孙老师注重启发学生的想象力，培养学生的语言表达能力，孩子们也非常积极主动，能根据家人的外貌特征性格特点及生活习惯等，把自己的家人想象成各种可爱的动物。虽然学生在对家人的物化描写中运用了不少反语，但在字里行间却流露出孩子们对家人的爱。孙老师借助图片上生动有趣的语言来引导学生抓住家人与动物相似的特点，鼓励孩子把句子写生动具体。一位位家庭成员在孩子们的笔下就变成了一只只可爱的“小动物”。

小

学

数

学

低年级组是由二（1）班赵梅老师执教《乘法的初步认识》。赵老师教学经验丰富，教态自然大方，富有亲和力，问题设置环环相扣，高度关注课堂和学情。通过谈话导入，让孩子畅所欲言，说一说自己最喜欢玩的游乐园设施，调动孩子们兴趣，课堂氛围浓烈。出示孩子熟悉的游乐园设施图片，让孩子们数数有多少人，一个个的数，按排数，注重数的顺序和方法，有利于培养孩子们数数的不重复、不遗漏的良好习惯，对孩子们起到很好的示范作用。总之，整堂课赵老师充分发挥了教师的主导地位，学生的主体作用，寓教于乐，让学生们玩的开心，学的轻松，记得牢固。

高年级组由五（1）班赵桂老师执教《除数是整数的小数除法》一课。这节课上的非常成功，教学设计合理，重难点突出，条理清晰，环节层层相扣，过度自然，课堂时间分配合理，赵老师教学基本功非常扎实，语言简练且富有亲和力，利用小组竞争小黑板积分方法，激发孩子的学习兴趣，调动了孩子学习的积极性，提高了学习的效率，从而达到良好的教学效果。

小学英语

本次教研活动由宋萍老师执教五年级上册英语第二单元Part B Read and write 一课，宋老师温暖的笑容，亲切的问候瞬间拉近了师生距离。

课前宋老师设计的踩地雷游戏，调动孩子们的积极性，利用Free talk复习本单元所学词汇和句型，激发孩子的求知欲，为本次教学拉开了精彩的的序幕。本节课是阅读课，宋老师通过任务教学法开展多种教学活动，锻炼学生的阅读能力和口语表达能力，最后再让学生进行一个小练笔写作My schedule又提高了学生的写作能力。

课后老师们认真细致的评课，大家畅所欲言、各抒己见，形成了浓厚的评课氛围，既提高了我校教师的凝聚力和团队精神，又对整体教学素质提高带来了切实的帮助。在这里，我们有收获，有成长，这就是我们开展教研活动的意义所在。

初中语文

本次教研以开会的形式，分为两部分：

一、“最是书香能致远”读书分享活动。本次读书会以交流读书心得这样朴实的形式，让老师们的读书变得更加扎实。这次活动虽然简单却十分有价值，虽然简短却十分高效。

二、“龙湖中学九语组、七语组手拉手”活动。为了促进初中语文组新晋教师快速成长，特开展此活动，由九年级宋锐、杨玲真、邹海燕三位老师从集体备课、周测、过关检测、出题、作文训练几个板块进行分享，每位老师都收获满满！

初中英语

本次教研以开会的形式，分为两部分：

一、首先，新老师进行自我介绍；然后，对常规教学进行了规定；最后，对下周赛课进行了课型要求，即七年级听说课，八年级阅读课，九年级作文课，要求用希沃白板，并强调课堂活动的趣味性。

二、对希沃常用功能的培训，包括常用的单词活动，句子活动，配对分类和思维导图的使用。

文综组

本周四下午第二节进行教研常规学习，首先本组新成员进行简单自我介绍，接着安排下周初中赛课事宜及本学期教研活动具体安排。

艺综组

本周教研全组人员进行教研常规学习，讨论初中课赛及本学期教研活动安排。安排下周眼保健操比赛事宜，全组人员学习眼保健操比赛细则，对比赛评委进行培训。

你争我抢展风采，交流总结现智慧。生活因教学而充实，课堂因展现而精彩。课堂的异彩纷呈是大家努力的结果，凝心聚力的教研是我们共同在努力。

我们始终相信，“教研是一场诗意的修行,是用生命影响生命、用生命温暖生命的过程。”