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学会规划 点燃未来

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发表于 2021-10-15 17:51:58 | 显示全部楼层 |阅读模式 | 来自河南

“凡事预则立,不预则废”。高中阶段的青少年正处在人生的关键探索期,他们通过生活经验的积累,逐渐检视与评估自己。但由于升学的压力,很多同学忽略了此阶段探索各项事物的重要任务,导致他们对自己在生涯发展中的优劣势一无所知,对未来彷徨无措。为此,10月11日下午,淮滨高中实验校区8班全体同学在生涯教育体验馆开展了一次别开生面的以“规划人生,成就未来”为主题的班会示范课,主持人是班主任孙玉一老师,一年级所有班主任参加了观摩听课。班会主要分为参观体验和正式班会两个阶段。



在参观体验阶段,校团委书记王进磊带领实验校区8班的同学参观了生涯教育体验馆。王书记从开展生涯教育的初衷到圆梦园、从认知生命到生命的无限可能、从“强国有我”到高考必胜,逐一为同学们做了详细的解说,并鼓励同学们要过好高中生活的每一天,开启人生的无限可能。


在正式班会阶段,孙玉一老师主要从三个方面对同学们加以引导:为什么要规划、如何进行规划、制定和落实规划。首先通过“目标威力”试验,让同学们了解明清晰且长远的目标是成功的关键。接着,通过组织学生了解自己的性格、重点大学需要的能力,并要求同学们大声分享出自己的理想,促进他们对目标的实现充满渴望。同时,孙老师带着大家一起了解了《中国制造2025》的十大领域,并鼓励同学们要保持自己的初心。最后,师生一起制定长期的人生规划,明确中期的大学目标,制定当前的高中三年规划。同学们在孙老师的指导下,认真填写了自己的生涯规划表,并用铮铮誓言表达了自己的坚定决心与奋斗目标。


此次高中生涯规划主题班会课思路清晰,结构完整,融合了实践、体验、感悟、总结、互动等元素,深受师生们喜爱,大家在愉快的学习氛围下,逐步了解自己,尝试做好人生的规划。同时,同学们在开放的状态下思考怎样寻找适合自己的人生道路,初步认识了自身的优劣势以及潜在的优势资源,评估了个人目标与现实的差距,树立了初步的生涯发展目标与明确的人生理想,为他们幸福人生奠定了坚实基础。


《普通高中课程改革方案》中指出,基础教育应使学生“具有强健的体魄、顽强的意志、形成积极健康的生活方式和审美情趣,初步具有独立生活能力、职业意识、创业精神和人生规划能力”。因此,在高中阶段开展生涯规划教育,具有十分重要的现实和长远意义。


常言道:起点决定成长速度,目标决定成长高度。近年来,淮滨高中在李明校长“教育:生命对生命的影响”教育思想的引领下,积极落实立德树人根本任务,用学校文化引领学校发展和师生成长,以德润身,以文化人。统筹构建了基于学生发展核心素养的学校课程与教学体系、基于生命成长的特色与创新活动体系等五大体系,开展了生涯规划教育、学科竞赛、筑梦航天、创新教育、劳动教育、素质拓展等丰富多样的特色课程,致力于培养具有生活幸福品质、生命精彩能力、使命担当精神的德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。


生涯教育是一场有目的的长期旅行,淮滨高中每一位教师是广大淮高学子的阶段性陪同者和引导者,培养学生的健全人格,激发学生的学习兴趣,提升学生的各项能力,最终形成积极健康的人生价值观,引领同学们规划好人生、规划好职业、规划好学业。生涯之旅愈走弥新,淮高学子的幸福人生将会更加开阔而美丽,携手生涯教育,共赴梦想的星辰大海。



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