记息县第一高级中学教师黄楠楠

shiren376

教书匠 园丁是您的称谓敬业奉献 仁爱育人是您的追求用心育智 用情扶志您是人民教师是人类文化科学知识的继承者和传播者

为丰富庆祝建党100周年活动内容，进一步弘扬尊师重教的良好风尚，信阳市教育电视台推出信阳市教育系统“庚续百年初心 担当育人使命”优秀教师系列专题报道。

今天，为您带来党员教师——息县第一高级中学语文教师黄楠楠的事迹，感受她在这平凡又伟大的岗位上，用爱、担当和奉献，给学生们带来的温暖与感动。



为师者，惟匠心以致远。从教至今，她用辛勤汗水，在三尺讲台的平凡岗位上默默奉献，用自己的言传身教诠释着教师的真谛、党员的担当，倾尽全力用爱心培养了一批又一批的优秀学子。她就是息县第一高级中学语文教师黄楠楠。

教学为本，三尺讲台倾热血

勤学好问，师之所向。从教以来，黄楠楠老师认真钻研教材，虚心求教，广泛学习，用心琢磨，取之精华，内化于自己的课堂。



为了突破和超越自我，她积极践行学校倡导的读书打卡活动，坚持每天阅读教育教学专著，不断更新自己的教学理念，积极参加课堂模式改革，努力提高教学水平，形成自己的教学风格。针对学生实际，她因材施教，制定不同类型的语文学习计划，让每一个学生都学有所获；对于学有余力的学生，她积极引导鼓励学生海量阅读，博闻强识；对于学困生，她孜孜不倦地劝说、鼓励、辅导功课，面批面改作业，及时与班主任、家长沟通，反馈学生进步，共促学生的成长。

“学高为师，身正为范”，为此，她收获了“楠姐”“楠神”等称呼。爱是一种传递，当教师满腔热血倾注于三尺讲台时，收获的必定是学生如潮涌般的喜爱。

大爱于心，严慈相济伴成长

教育的本质是育人，黄楠楠认为：“浇花要浇根，育人先育心”。工作中，她努力做到于细微处见真情，严慈相济，真诚地关心学生，热心地帮助学生。当学生身体不适时，她细心照料，给予关怀；当学生内心纠结时，她悉心关切，加以疏导；当学生之间有矛盾时，她耐心劝导，增进友谊；当学生生活困难时，她慷慨解囊，施以援手。



那年高三，高考冲刺的最后阶段，语文课代表婷婷的爸爸因病去世。听闻消息，她无法想象婷婷内心的巨大悲痛，只见课堂上婷婷一直低着头，始终不抬头注视一眼黑板，这种情况一直持续两周多。作为语文教师的她急在心里，痛在心里，于是私底下向婷婷的同桌了解她的情绪，和班主任沟通，商量解决办法，给婷婷写信安慰她。当见到婷婷脚上鞋子陈旧时，她精心为婷婷挑选鞋子并附上温馨字条送给她。在她多番的努力下，婷婷渐渐从悲伤中走出来并以优异的成绩考取了武汉大学。

爱心是她走进学生内心的桥梁。她就是这样，用细心做土壤，用爱心洒雨露，让每颗“种子”都能发芽，让幸福的“养分”滋润每个学生的心田。

责有攸归，自我成长图进取

13年的教学生涯中，黄楠楠认真研学各类教学理论书籍，并结合自己的读书感想和教学实践，积极撰写教学论文，参加教育科研。



一份付出一份收获。她多次以扎实的学识和过硬的基本功荣获市县级优质课大赛一等奖。她所辅导的多名学生获得全国各类作文大赛大奖，撰写的多篇论文发表在国家级期刊中，主持或参与了多个市县级课题并顺利结项。

智慧引领，以身作则传帮带



“一枝独秀不是春，万紫千红春满园。”作为教研组长，黄楠楠时刻把青年教师培养、组风建设放在首位，发挥自己传、帮、带的作用。她经常鼓励青年教师抓住一切机会提高自身修养，定期组织组员学习课标、研读教材、分析学情，坚持组内听、评课活动常态化，积极带领组员参与蒲公英论坛和各类优质课比赛等等。如今组内青年教师都已经成长为学校的骨干力量，她也几度被评为优秀教研组长。

从教以来，无论岁月几经更迭，在平凡的工作岗位上，她是文化的传承者，学生的领路人。三尺讲台献青春，春风化雨师者心，在今后的教学路上，黄楠楠老师也将以党员的职责和担当继续实践教书育人的初心。（费玉磊）