开展疫情防控演练 守护师生复学安全

张文静

未雨绸缪定预案，防控疫情先演练。为了增强师生防控疫情应对突发公共卫生事件的意识，提高学校各部门防控疫情应对突发公共卫生事件的组织协调能力，保护师生生命健康，为学校顺利开学打下坚实基础，8月30日下午，司马光外国语小学全体教职员工进行了开学防疫安全应急模拟演练。

01全面部署

李校长作为疫情防控演练行动总指挥，高度重视本次防疫安全应急模拟演练。多次召开疫情防控领导小组成员会议和全体教师会议，按照省教育厅文件精神和光山县教体局的工作部署，对照“演练步骤安排”，进行科学部署，责任到人，确定每个环节的工作流程，确保演练过程有效推进。

02入校演练

身份核验-测量体温-酒精消毒，教职工代表进行了常规入校门演练，体温均正常，进入校园，走向自己的工作岗位。学校后勤消毒组，对入门通道，及校园各个角落进行全面消毒。由中层领导和以教研组长形成的志愿者队伍指挥小组，在警戒线外负责疏导护送学生的车辆，劝返护送学生的家长，组织学生按地标线，间隔1米有序排队，志愿者帮助学生提拿行李，并帮助学生将行李放置到每位学生的寝室。

身份核验-测量体温-酒精消毒-收取承诺书和健康卡，学生进行了入校门演练。身份核验通过并且体温正常者，可进入校园。其中有两名学生体温异常，迅速被带到体温复检处，用水银体温计复检，并询问学生相关信息，排除了两名正常学生。

一名体温异常学生迅速被带到学校隔离室处理。工作人员迅速对该生经过的区域及全身进行消毒，同时联系班主任；医护人员报告学校疫情防控应急处置工作领导小组负责人。班主任联系学生家长，应急小组负责人联系定点医院，由医护人员陪同至定点医院发热门诊接受进一步诊疗，并按规定要求逐级上报。

03入班演练

学生入班前，由班主任、配班班主任对教室进行清洁消毒、开窗通风。学生在教室门前，按间隔1米排队测温。班主任手持额温枪，逐人测温，副班主任登记测温情况。体温正常者，进入班级，按照规定座位就坐，座位前后左右间隔1米。班主任进行开学第一课——《疫情防控知识及心理健康教育》。此次疫情实属罕见，也是非常好的教育素材，这是生动的一课，借此机会告诉每一位学生，我们的祖国是如此的伟大坚厚、值得依赖，正是疫情让我们认识祖国的强大，让我们知道身为中国人的幸运和幸福。

04应急演练

上课过程中，有一学生举手报告，有发热、体乏、咳嗽、等不适症状，班主任立刻暂停了教学，用额温枪对该生进行体温测量，体温超过37.3°，立即报告疫情防疫教师及校医，疫情防控教师迅速向校长报告。校医迅速赶到，将学生带至隔离室，再次用水银测温计给该生测温。确认体温异常后，询问并记录学生相关信息；医护人员报告学校疫情防控应急处置工作领导小组负责人。班主任联系学生家长，应急小组负责人联系定点医院，由医护人员陪同至定点医院发热门诊接受进一步诊疗，并按规定要求逐级上报。紧接着，配班班主任有序组织学生在教室外面的空旷地带紧急集合，将每个学生再次进行消毒和体温检测，并联系学校消杀员对教室进行消杀，地面、物品、门把手、桌面、门窗等将全面消毒，并开窗通风。

05就餐演练

错峰、分流、分时段就餐，进入餐厅前按“七步洗手法”清洁双手。进入餐厅时，实行班级统一进，统一出，不交叉，不重叠。进入餐厅后，学生同向而坐，无语就餐。就餐后戴好口罩，全班统一离开餐厅，行进中注意保持间距。

06就寝演练

一天的学习结束，班主任对住校学生进行集合，列队完毕后再带领回宿舍。每间宿舍配备一名生活老师，细心照料学生的生活起居。学生到达寝室门口，班主任协助生活老师，再次对学生进行体温测量和手部酒精消毒。细心叮嘱每个学生，正值非常时期，同学们到寝室后一定要注意保护自己、帮助同学，在宿舍不要拥抱、打闹，不要攀谈，早点洗漱休息，如有紧急情况或任何困难，第一时间向生活老师寻求帮助。

07演练总结

演练结束后，我校及时召开全体教职工会议，对本次开学疫情防控演练进行回顾总结，发现问题、解决问题、优化细节。杨校长对演练活动给予了充分肯定，希望老师们进一步落实落细疫情防控措施，为开学做好充分的准备。李校长对本次模拟演练活动提出了具体要求，他希望各位老师坚守岗位，积极学习防疫专业知识，为开学做万全的准备。

本次演练进一步增强了我校教职工疫情防控意识，提升了学校疫情防控与应急处置能力，为开学后师生生命安全保驾护航。学校也将继续落实疫情防控工作要求，不断完善防控工作实施细则，充分做好开学前各项准备工作，坚决切实筑牢安全防线，全力做到让家长放心，让社会安心！