为发掘优质教师资源,推介教学管理经验,提高教师培训质量,3月30日上午,县教师进修学校校长高昌文一行深入第十三小学,开展小学教学调研活动。
深入课堂细耕研 参加调研活动的教师深入课堂,观摩了严雪莲老师讲授的《轻叩诗歌大门》和张亚老师讲授的《中国传统节日》。两节课都是围绕中国传统文化进行设计。严雪莲老师的课堂上,学生展示自编诗集,以多种形式诵读诗歌,并创作诗歌;张亚老师让学生充分了解中国传统节日,分小组汇报学生搜集的各种节日资料。生动的课堂展现出第十三小学教师扎实的基本功和学生们养之有素的学习水平。
点评交流促提升 观摩课后,调研组与十三小的老师们进行了座谈研讨。教师进修学校徐静主任高度赞扬了两位老师能够将教学目标转化为学习目标,以学生评价为主,以教师点评为辅,充分体现了学生的主体地位,特别是小组合作学习模式和教师丰富多样的评价语言,极大地激发了学生的学习兴趣。调研小组其他老师也就两节语文课提出了指导性建议。
徐静主任点评
曾俊副主任点评
管月副主任点评
郭瑞霞老师点评 最后,张贵华主任总结讲话,他肯定了授课教师知识扎实、课堂掌控力强、条理清楚、重点突出、学练结合、拓展知识等优点,又从教师专业发展、研读标准、核心素养培育、课程思政、教法创新、学法指导、学情分析、关注评价等方面提出教学建议,为助推学校课堂教学的整体改进,指明了教学改革方向,为促进教学质量提升提供解决策略。
调研组老师们参观了我校的校园文化、围棋教室、陶艺教室等地,对我校精彩的校园文化、特色课程的开设给予了很高的评价。
调研活动中,十三小优美的校园环境、积极向上的师生风貌以及先进的办学理念,给调研组的老师们留下了良好的印象。本次调研活动,为两校搭建了互相学习和交流的平台,对今后明确教师培训方向、提升教师专业水平提供了有益的借鉴。
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