无悔的选择 无尽的追求

张文静

“ 潮平两岸阔，风正一帆悬。”一位位美丽而坚定的身影，在三尺讲台上展现了“一小名师”平凡而感人的一个个瞬间。仰望崇高，心生敬仰。是你们开启了学生心灵的大门，传播大美真爱；是你们种得桃李满天下，心唯大我育青禾。是春风，是春蚕，更化作护花的春泥。你们用智慧孕育理想，用汗水滋润希望，用黑板传递真理，用粉笔画出彩虹,用生命一点一滴的兑现着对教育事业的庄严承诺，你们是固始一小最美的园丁。

名师档案

   胡静，本科学历，中小学一级教师，固始县第三届名师，省级骨干教师，多次获得县、市级优质课一等奖。1999年，胡静大学毕业成为一名高中教师，带着青春的无限激情，满怀对教育事业的真诚，踏入了教育事业这片热土，开始了向往已久的教学生涯。2010年，她调入固始一小，短暂的迷茫困惑后，凭着不服输的劲头，凭着对教育事业的热爱，不断钻研、学习、摸索，她很快适应了新的角色，转型为小学教师，并一直担任小学高年级数学教学工作。
   授之以鱼不如授之以渔，教师不仅是传道授业者，更是解惑者。她坚信用爱心、耐心和尊重引导学生感受数学之美，在学生心中种下一颗数学的种子，日后必将在合适的土壤里生根发芽。

名师风采

注重学生学习习惯的养成

   每新学期的开学第一课中，胡老师都会首先和孩子们一起写一写“听”的繁体字－－聽，观察这个字的组成，分享自己的想法，如何倾听？听谁说？鼓励孩子们要学会倾听，用耳、用眼、用心，听老师说、听同学说，鼓励孩子们能够大胆说出自己的观点给别人听。然后会对孩子们提出新学期的希望和要求，要学会和自己比，每当看到有的孩子作业完成的越来越好，有的孩子书写越来越整洁，有的孩子敢于积极举手发言了……这时她总会感到由衷的高兴。

注重学生学习兴趣的培养

孔子曰：“知之者不如好之者 ，好之者不如乐之者。”兴趣是学习的“原动力”，兴趣是学习的“催化剂”。在教学中，胡老师注重学生学习兴趣的培养，例如：学习小数除法这部分内容时，她让学生分享数学故事《小数王国》，学生们在欢笑声中掌握了循环小数等枯燥的概念；在学习用方程解决问题时，由学生分享《爱克斯探长》，孩子们兴趣浓厚，听故事、找条件、列方程，争着做探长，在愉快的氛围中巩固应用了新知；在学习圆的认识、探索圆的周长和面积时，她组织学生自己动手，同桌合作探究，在折一折、画一画、量一量、剪一剪、拼一拼的过程中亲身体验化曲为直、化圆为方的数学思想，潜移默化地培养学生的动手能力和团结协作意识；利用生活情境引导学生思考，深刻体会数学来源于生活、应用于生活，并且鼓励学生积极拓展思维、体验解决问题策略的多样性和灵活性。

关爱学生的身心健康成长

  进行教学工作的同时胡老师还非常重视学生的思想工作，严慈相济、包容不纵容，发现问题及时找学生谈心，了解学生的思想动态，给予疏导。开学初，一个已经上九年级的学生来看她，谈话中，她发现孩子钻牛角尖，有辍学的念头，就反复、耐心地做他的思想工作，一个月后，那个孩子终于又重返校园，胡老师放松心情的同时，深感责任重大，也更坚定今后要一直用爱心、耐心、宽容、平等地对待每一位学生，走进孩子们纯真的内心，做好他们人生的引路人。

坚持学习 提升自我

  “问渠哪得清如水，为有源头活水来”。胡老师深知要想满足学生的求知欲，唯有坚持学习，不断提升自我！为此她潜心钻研教育理论，苦练基本功。为了更好地适应工作，她订阅了大量的相关书籍资料，书写读书心得并在实践中应用。所写论文巜游戏融入小学课堂，提升学生数学素养》、《巧用现代化教育技术提高小学数学教学技术》获一等奖。工作中她积极参加各种培训学习，认真钻研，大胆创新；教学中认真备课，及时总结反思，改进教学，先后参加县、省级课题研讨，《小学六年级趣味数学》获县级校本课程优秀成果奖；她积极参加各级教研活动，所授《分数乘除法应用题》、《百分数（二）整理与复习》、《小学六年级趣味数学》、《用字母表示数》、《观察物体（二）》分别获县、市一等奖和国家级国培线下活动优质课；她多次指导学生参加全国数学新思维创新大赛并获一等奖。  

   在教育的路上，有无数个梦想在悄悄生根发芽，有无数棵小树在渴望成长……胡老师知道只有不断充实自己，不断成长，学生的未来才能一路芳菲葱茏。愿每一粒种子，在春风之下破土而出，抽枝发芽，茁壮成树。教育之路漫漫长，她将上下而求索！