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教学新秀显身手 以研促教氛围浓

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发表于 2020-11-17 17:56:13 | 显示全部楼层 |阅读模式 | 来自河南
  为了进一步促进我校青年教师的专业发展,迅速提升青年教师的业务水平,为青年教师搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、展示才干、交流学习的平台。10月14日至11月13日,在学校领导的指导与各教研组的大力配合下,我校青年教师公开课活动得以顺利开展并圆满结束。此次活动共有8名年轻教师参加,参与听课123人次;8次评课研讨,评课104人次。作课教师精心筹备,教研氛围热烈浓厚。

  三尺讲台 各展所长

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  参与教师把此次公开课活动作为提升自己素质的一大契机,均以饱满的精神投入到此次活动中,认真揣摩所选教材中蕴含的教学思想和方法,积极探索教法、精心设计教案。课堂中,老师们以生为本,让孩子们自主参与,合作探究,有效互动,在轻松愉快的学习氛围中,学生的学习能力得到了发展,个性得到了张扬。学生畅游在美妙的课堂氛围里,有辨析与交流、有感悟与体验、有欢笑又有惊喜。老师们更是各具特色,尽情展示,充分显示了我校青年教师的活力。
  全身投入 细心考察
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  学校领导高度重视此项活动,成立了以党支部书记、校长聂黛为组长的听评课研讨小组。在听课过程中,学校领导和听课教师认真听课,记录详实,细心观察学生学习状态,对教师的教学内容、教学方法、教学效果、教案准备、课堂管理等情况进行全面了解。
  热烈研讨 务实高效

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  课后,名师专家、听课教师及时与授课教师交流反馈听课意见,参加并指导教研组活动,在肯定授课教师教学设计亮点的同时,指出了备课、教材处理和课堂教学方面存在的一些问题,提出了切实的改进意见和建议,并共同研讨交流,提高课堂效率。

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  此次活动,不仅为青年老师提供了一个展示的舞台,也为他们营造了一个相互学习、相互交流、不断探索、不断反思的良好互动氛围,使他们实实在在获得了如何上好一节课的宝贵经验,同时促进了青年教师的专业化成长,体现了我校教师认真严谨、求真务实、积极向上的良好精神风貌。

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