“大手笔”办好人民满意的教育 ——息县实施“教育振兴工程”纪实

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2019年9月8日上午，7000多名师生齐聚华中师范大学附属息县高中广阔的操场上，共同庆祝建校一周年。殊不知，如今声名远播的华中师范大学附属息县高级中学两年前还只是一纸蓝图。
然而，息县人变魔术一般，用一组让人难以置信的数据变蓝图为现实：一期工程70个教学班8万平方米的单体建筑，从开工建设到招生开学只用了短短的5个月；与华中师范大学的合作，从动议、考察到签约，仅用40天，是华中师范大学在全国合办的66所学校中唯一一个在建即签约的学校，也是建设速度最快的一个。
息县人从来没有像今天这样意气风发，息县教育从来没有像今天这样蓄势勃发！
大情怀： 以高视野构建重教高格局
教育，曾经是息县人无以言说的“痛点”。基础教育薄弱，“大班额”问题突出，因为教室拥挤，很多学生不得不斜着身子单手背在后面听课，被群众辛酸地调侃为“一把手工程”；高中教育同样无法满足百万人口大县的需要，很多孩子初中毕业即无学可上，高考质量更是多年徘徊在全市末位。
“教育寄托着无数家庭对美好生活的向往，是最基本的民生、最基础的要素、最崇高的事业。为了息县的未来，必须痛下决心，打好教育翻身仗！”2016年6月，在息县第十二次党代会上，县委书记金平掷地有声的话语如重锤擂响鼓，吹响了全县“教育振兴”的号角。
一份情怀，始终坚守。新一届县委牢固树立教育优先发展理念，把“教育振兴工程”作为“四大振兴工程”之首，顺应群众期待，奋力谱写高起点谋划、高质量推进教育发展新篇章，努力办好人民满意的教育。
一个承诺，只争朝夕。息县县委、县政府用最强的领导、最大的精力抓教育。金平多次强调，要“办大教育、大办教育、办人民满意的教育”，以教育振兴夯实美好息县建设基础，把打造区域性教育中心作为全县教育事业的发展目标。他每次驻村必去学校，每去学校必问教育，每问教育必谈发展，一点一滴见初心，一言一行践情怀。县长袁钢以“不干则已、干则一流”的劲头，兢兢业业，事事躬亲，亲自负责教师招聘，亲自指导学生实践，亲自把关食堂建设……一桩桩，一件件，无不彰显县委、县政府主要领导对教育事业的深切关怀。
一个目标，万众一心。全县上下以最优的环境、最好的服务兴教育。各级各部门协同作战，主动作为，把支持教育事业发展作为分内的事，积极出主意、想办法、搞服务、办实事，以实质性举措为教育事业发展添砖加瓦、保驾护航。社会各界对教育的关注越来越大，支持、参与教育事业发展的积极性越来越高。
2019年12月，息县倾情教育再出“实招”“狠招”，成立由县委书记、县长为“双组长”的教育工作领导小组，建立教育工作责任体系和联席会议制度，坚决落实教育发展优先规划、教育工作优先研究、教育问题优先解决、教育用人优先补充、教师待遇优先落实“六个优先”不动摇，将教育事业摆在了前所未有的重要地位。息县教育迎来了全面振兴的新时代！
大魄力： 以大投入保障教育大发展
集中力量办教育，不建楼堂建学堂。息县是农业大县、人口大县、财政穷县，但县委、县政府办教育，“给钱”“给地”大气魄，投入“真金白银”毫不犹豫，以大投入保障教育大发展。
息县县委、县政府坚持把学位建设和化解“大班额”工作，作为“教育振兴工程”的一号工程和头等大事来抓，用最强的领导、最大的投入、最精的力量，群策群力打好学位建设攻坚战。
按照“新建一批、提质一批、改造一批、盘活一批、引进一批”的原则，高点规划、高位推动、高速推进。近年来，息县累计投入30亿元，在高标准新建华中师范大学附属息县高中的同时，新建了县一小、八小、九小、十三小学，以及思源实验学校、龙湖中学、县一中、四中等23所学校；对全县317所义务教育学校进行改扩建，并添置了仪器设备、电教装备和图书等，校容校貌得到改善，全县新增学位近5万个，有效缓解了城镇学校“大班额”问题。
如今，全县中小学校面貌焕然一新，一所所标准化、现代化、花园式的学校随处可见，为美好息县增添了许多靓丽的风景，甚至成为标志性建筑。2018年11月，息县顺利通过了义务教育基本均衡县国家评估验收。
没有最好，只有更好。2019年12月20日，息县教育再立新标杆：县委常委会研究确立了“打造区域性教育中心，建设全民化终身教育之城”的教育发展目标和方向，明确了“办大教育、办优质教育、办多层次教育、办终身教育”的发展规划。
说了算，定了干。一批孕妇学校、早教中心、幼儿园、中小学、职业教育学校和老年大学被纳入规划，息县教育发展进入了快车道。
大保障： 以好队伍推动教育高质量
天下之治在教育，兴教之本在教师。教育要振兴，必须打造一支高素质专业化的教师队伍，用最优秀的人才培养更加优秀的人才。息县县委、县政府建立了教师补充长效机制，2014年以来，连续6年大规模、多层次、高标准地面向社会公开招聘教师。
为了引进更多、更优秀的人才，息县县委、县政府通过奖励大产权房、提供安家费等优厚待遇，广泛吸引高层次教育人才和成熟优秀教师到息县从教，收获了累累硕果。2018年以来，息县面向全国选调学科带头人、骨干教师，招聘教育部直属师范大学和“985”“211”高校优秀毕业生520人，引进优秀教师、学科带头人122人，其中研究生以上学历达60%，重点大学以上毕业生占40%，全县师资水平得到突破性提升。
为了让优秀人才“招得来、留得住、教得好”，息县县委、县政府每年隆重召开教师节表彰大会，对“德艺双馨人民教师”和“模范教师”进行表彰和重奖；将教师培训专项经费列入财政预算，每年足额落实，近5年全县教师培训累计4万多人次；按照新的标准按时足额兑现乡村教师生活补助、班主任津贴、教师教龄津贴。同时，从2019年起，每年拿出2000多万元，在全县大力实施教师激励、教师素质提升和教师关爱工程；计划今年投入7000万元，为全县41所农村中小学建设教师周转房470套，新建、改扩建教师食堂260个，进一步改善广大农村教师生活条件，努力让教师成为全县收入最高、待遇最好、幸福感最强的职业。
大担当： 以新理念打造教育新中心
教育是一座城市持续发展的基石，也是幸福指数的民生面孔。一系列务实之举持续推进，一项项改革目标不断绘就，顺应了人民群众对教育的新期待，奏响了息县教育强县的最强音。
实现教育振兴，关键在教学质量。办人民满意的教育，根本在教学质量。打造区域性教育中心，更要靠教学质量。息县教育人清醒地认识到这一点，在提升教学质量的道路上一以贯之，接续奋斗。
特别是新一届息县教体局党组，更是牢固树立新发展理念，紧盯立德树人的根本任务，高举教育教学质量大旗，以大担当成就大作为。从局机关到学校，从局长到教师，坚持“一切为了学生，一切服务质量”，通过抓管理、抓队伍、抓课堂，落实教育政策要点，破解学位建设难点，打造教育质量亮点，突出师资建设重点，覆盖教育安全盲点，整肃教育行风痛点，实现点点突破点点通。短短时间，就在全系统唱响了狠抓教育教学质量的主旋律，营造了“苦干实干拼命干，教育振兴勇挑担”的良好氛围。
2019年，息县中招、高招持续保持增长的良好势头；空军招飞、海军招飞和民航招飞实现全面大丰收，有9名同学以优异成绩实现翱翔蓝天梦。备受关注的华中师范大学附属息县高中，在培优提质方面也取得显著成效，学校的人才培养模式和教育教学成绩得到了社会各界的广泛认可。
大情怀、大投入、大保障、大担当……一个个大写的关键词，绘就了一幅砥砺前行，让人民更加满意、人人都能出彩的教育大画卷。凡是过往，皆为序章。未来的息县教育，必将在“打造区域性教育中心，建设全民化终身教育之城”的方向引领下，谱写出更加出彩的新华章！