羊山外国语小学分校：“地面游戏”点亮课间，践行育人...

2024年秋季学期伊始，羊山外国语小学分校将课间时间调整作为切入点，引领师生共同参与课间活动设计。这一举措不仅看出学校对课间时光的高度重视，更体现了从“管”到“育”的教育理念大升级。

该校用心设计地面游戏文化，为学生创造更加轻松多彩的课间休息环境，引导学生利用课间走出教室放松休息、有益社交，适量活动，为后续课堂学习做好充分准备，使学生在校一日学习生活更加张弛有度。

丰富多彩的地面彩绘图为孩子们筑建起了一座童年的乐园。在外分全体教师的悉心引导下，孩子们在地面游戏区域自主有序地开展走、跑、跳、投、跨、绕、挪等多主题、多形式、多维度的活动，这些游戏实现了大众化与个性化相统一，既满足了孩子们活泼好动的天性，又推动了课间体育活动的开展。各种各样的文化图形激发了孩子们对体育运动的热爱，助力他们养成良好的运动习惯。越来越多的孩子走到阳光下，时而跳跃，时而思考，和地面的色彩缤纷，构成了一幅幅和谐美好的画卷。

“希望通过这些地面游戏，让孩子们在快乐中学习，在运动中成长，培养他们的创新精神和实践能力，为他们的全面发展打下坚实的基础。”该校党委支部书记、校长王霞说。

校园地面游戏文化，赋予了地面生命，为校园增添了一道靓丽的风景线。游戏是儿童的生命，玩是孩子的天性，羊山外国语小学分校顺应天性，让孩子们在游戏中学会规则和创造，根植传统文化的同时建立空间感和数感，感受跨学科带来的魅力。兼顾体能锻炼，感受风的自由，体验生命的美好!