线上教学共成长 师生一起向未来

2022年4月，在突如其来的疫情影响下，按照上级要求，我校除了高三进行常规线下教学，高一、高二迅速转入线上教学。

对于大部分老师来说，在线授课是一个不小的挑战，平时在课堂上习惯了与学生面对面的互动式教学，突然要面对空无一人的教室，突然有种无从下手的感觉。但在学校的正确统筹和安排下，老师们迅速调整自己的状态，学生也积极与老师进行线上互动，这些都推动了我校线上教学工作顺利开展，教师也在此项工作中获得锻炼和成长。

钉钉

我校教师由中青老多元结构组成，青年教师精力充沛，对电脑技术掌握熟练；中老年教师教学经验丰富，但对电脑技术的掌握就没有那么熟练。随着线上教学的开展，更是给教师之间的交流创造机会，即使在疫情的重压之下，也无法阻碍教师之间激烈讨论，打磨课堂，并且学习上网课的相关技术。教学活动内容丰富多彩，充分调动学生参与学习的积极性。在上课过程中很多老师更是运用钉钉、企业微信与学生连麦互动，查看学生的听课状态，时刻关注学生的课堂参与情况。课后教师们会通过班级小管家、家校本等给学生布置作业并及时一一批改，对学生的作业情况进行等级评比，同时向有需要的同学进行线上答疑，帮助他们更好的完成线上学习任务。

虽然无法与学生进行面对面的交流，但是老师只要一开始上课，学生就在下面主动打卡报到，老师抛出的问题，学生会积极在下面打字回应，学习劲头更大更有劲。尤其是高二陆续进入一轮复习之后，线上课堂涉及更多深奥的知识，学生学习难免有些吃力，虽然线上课堂时间有限，但学生在下课后通过微信群积极主动找老师交流沟通，解决学习中的疑难问题。这一切都使得线上教学意义非凡。

线上教学共成长，师生一起向未来。在这个特殊时期，我们需要一份守望、一份觉察、一份理智：坚定必胜信心，做好防护，坚持学习，积极生活。让我们坚守“为学生的生活幸福奠基，为学生的生命精彩引航，为学生的使命担当铸魂”的教育价值追求。“上下同欲者胜，风雨同舟者兴”，让我们共同战“疫”，期待山河无恙。向光而行，我们终将驱散阴霾。静待花开终有时，守得云开见月明。期待疫情的阴霾赶快消散，大家重聚校园，开始更加美好的明天。