学生“滞留”在校 感受“家”的温暖

疫情在前，责任在肩，爱在心间。为助力疫情防控工作的有序运行，让滞留在校的学生生感受温暖，日前，我校多方位开展师生志愿者服务活动，为受影响区域“滞留”学校的学生送去防疫物资、生活用品，让学生充分感受到大家庭的温暖和关怀。

封闭教学管理以来，学校积极有效应对，加强组织管理，强化联防联控工作机制，落实落细各项防控措施，并从生活、心理上给予学生无微不至的关怀照顾，有力确保留校学生的安全感与幸福感。

“现在形势严峻，我们更应该把学生放在首位，坚持关心学生、爱护学生，竭尽全力为学生解决困难。”高二年级教师孙建伦表示，非常时期，他通过深入宿舍、电话、微信等方式，了解学生思想动态及心理状态，及时疏导学生情绪，排查不稳定因素，解决实际困难。

高二班主任刘世杰说：“疫情把这些孩子留在学校，我们要为他们做些什么”。2015班学生史荣雪说：“病毒无情，我们有爱，我要为滞校生献出我的力量”。言语中带着自觉，透着自豪，目光中更闪烁着希望与温暖。

袭袭风波趋恶浪，牵肠挂肚于心肠。在赵培贺、高尚等四位高二年级教师的组织带领下，学校开展了由教师和学生组成的志愿者送温暖活动。志愿者们深入学生宿舍，打扫卫生，整理床铺，并且与滞校生进行了愉快的交流。

2004班志愿者丁照林说“尽己之能，送人温暖就是幸福”。针对这次志愿者送温暖活动，滞校生们则表示真诚的感谢，称此次疫情让他们感受并接受了温暖，此后定会更加努力，做有用之人，并将这份温暖传递下去。病毒无情，“志者”有爱，行于校园，踏上献爱新征程。

面对疫情，老师始终与学生站在一起！通过每天摸排情况，老师们悉心掌握学生动态。通过线上线下相结合的方式，提醒学生保持良好心态，合理规划学习和生活，不能虚度光阴，鼓励他们树立攻坚克难的信心，保持积极乐观的心态。

“即使在学校，也感受到了家一般的温暖和关爱。”滞留在校的孩子们说，特殊时期也给他们带来了深刻感受，他们一定会心存感恩、甘于奉献，展现当代青年学子的担当精神。

众志成城谋策略，同心防控于心头。前有封控区，后有学校大后方；师生共筑“线上”教学，志愿者齐护滞校生。有家长发来信息：“学校考虑全面，照顾周到，真是孩子的坚强后盾”。

是啊，一群心怀感恩，怀揣梦想，努力实干的学生们在奔涌向前，在他们的大后方有最美“教育者”的共同守护：一批迎难而上、勇往直前的领导和教师们在披荆斩棘；一群不辞辛劳、勇担责任的志愿者们在乘风破浪。

在这场没有硝烟的战争中，每一个人都能尽己所能，出一份力。不忘初心，牢记使命，踏实执教，认真上好课，为学生服务，为家长分忧，这，便是师者的仁爱与追求。疫情给我们灾难，但在抗疫战争中也让我们领悟到了生命的崇高与美好，这群平凡人，都是这场疫情阻击战中的英雄，他们以自己的光和热，筑起坚固城墙，照亮前行的方向。

再黑暗的夜晚，也会有璀璨的星河。期待疫情早日散去，师生再聚校园。