尺水兴波抓教研，助波成川共成长

张文静 · 发表于 2022-4-10 15:30:06

尺水兴波，时短意长。2022年4月8日下午五时许，息县一高在北校区二楼小会议室召开“息县一高2022年度省市级学术技术带头人拟推荐人员评选会”。

本次评审会由学校教研处赵明主任主持，学校纪检监察室刘保堂主任和王苡副主任全程参与监督监察。测评评委由本次省级申报人与市级申报人组成，采用“选手参与，专家指导，领导监控”的办法，选手严格按照《息县一高各级荣誉评选方案》及有关规定打分，并依据上级通知文件精神中的规定业绩材料作为量分依据，最终评选会按分数高低决定上报人选。

为了更有效和规范进行评审，分管教研工作的副校长王培德同志多次召开会议研究评审方案，认真审核评分标准并对关键环节进行了重点安排。

本次测评活动，全校老师报名踊跃，符合条件参加测评的人数近二十。大家本着“成长即是成果、参加即是荣誉、合作即是成功”的思想，严格落实打分程序。省市拟推荐人员交叉分开，以三人为一组，审验证件，核对清单，统计分数，整个流程有条不紊，这既是对他人的负责也是对自己负责。

短短一个多小时的活动，参评教师们充分感受到其他老师在长期工作中的积累与不易，也更加体会到自身的成长与不足。测评结果出来后，何冰凌老师由衷地说道：“虽然很遗憾没能评上，但是我却看到未来工作发展的方向。”杨西涛老师也补充说：“人一旦有了飞翔的冲动，就不会甘心在地上爬行。这次竞评给了我人生拼搏的第二次力量！”

“教育向来薄发事，还需厚积尺寸功”，相比最后的评选结果，大家真正意识到，相互间的学习与切磋才是真正的收获，而无谓的等待与封闭才是内卷产生的根源。

助波成川，川流不息。在学校的周密安排下，整个测评会上活动秩序井然，过程公开高效。参与本次测评的老师热情高涨，细致认真，他们把本次评选活动当做一次主题教研，审视自身学习别人，实现自我由内到外的无声成长，成为学校教师发展和学生成长“三颗珍珠”理念和路径的拥趸者、推广者和践行者。希望通过这次活动，我校教师能够以点带面，以一帮十，逐渐成长着成熟着成就着。

附件：本次评选活动优胜者简介

蔡意，男，1983年7月出生，中共党员。2015年被评为“县级学术技术带头人”和 “市教育局学术技术带头人”。2016年被评为“市优秀班主任”和“市先进工作者”。2017年荣获河南省教育科学研究优秀成果省级一等奖，且在国家CN级期刊和各类教育教学杂志上发表论文数十篇。2017年所辅导的学生在全国中学生物理竞赛中荣获河南省竞赛一等奖。近年来他多次荣获省、市优质课大赛一等奖;所主持的省、市教研室课题也成功立项、结项。他自参加工作以来，一直担任班主任。2019年所带班级本科进线率百分之百，且有多人被985、211高校录取。2021年2月被县委授予“第九批息县拔尖人才”荣誉称号。

黄楠楠，息县第一高级中学语文教师，语文教研组组长，教研处副主任。从教13年来，她一直兢兢业业，勤勤恳恳，在自己的语文教学路上不断追求进步，挑战自我。她先后荣获市县级优秀教师的称号，多次获得市县级优质课大赛一等奖、县级教学标兵。2019年被评为息县学术技术带头人，2021年被评为息县骨干教师兼语文学科名师培育对象。参与或主持多个省市级课题，2020年疫情期间，把疫情当教材，参与研究了省级师德师风课题。2021年获得四年一度的市级基础教育教学成果二等奖并在CN杂志上发表多篇文章，其中《让语文阅读回归自然》一文发表在中文核心期刊《语文教学与研究》上。
2021年所任教的语文学科高考成绩突出，其先进事迹被信阳市教育电视台宣传报道，所主讲的全校蒲公英论坛《研课磨课书香伴三颗珍珠践初心》公众号和视频号点击量达3000余次，在学校及县域引起了不同的凡响。

余良，息县第一高级中学语文教师，郑大中文系毕业，中教一级。从教十五年来，深耕教学一线。就任班主任期间，2010年所带理科普通班超额完成学校高考三本指标，被授予“息县文明教师”荣誉；2013年所带文科精英班双倍完成学校高考二本指标，被授予“信阳市优秀班主任”荣誉；2016年所带文科保送班超额完成学校高考一本指标，被授予“信阳市教育先进工作者”荣誉；2019年所带理科宏志小班超额完成学校高考一本指标，8人过600分，全班46人平均成绩557分，超过一本线55分，其中杨念被中国空军航空航天大学录取为女飞行员。所辅导学生在全国作文竞赛《叶圣陶杯》《语文报杯》《创新作文大赛》和“全国中学生语文能力竞赛”中多次取得全国一等奖、省级一等奖的优异成绩。个人积极参与课题与校本教研活动，已结项省级课题一项并被赋予优秀等级，其研究报告被评为省级一等奖，市级课题三项获得市一二等奖不等，并著有十五万字个人教育随笔文集《耕耘，永无止息》，参与主持编写息县首本乡土校本教材《息州文胜——息县地域文化中学语文校本教材》。

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