运动不止，健康成长

为了丰富幼儿在园生活，锻炼体质，开发潜能，从小培养幼儿的合作意识和竞争意识，激发幼儿参加体育活动的兴趣，发展其动作的协调性和灵活性，依据《幼儿园指导纲要》、《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，羊山新区幼儿园小、中、大教研组的老师们精心准备、深入教研，共同设计整理出一套适合各自年龄段幼儿体能发展的游戏方案。老师们精心创设的游戏项目，能够锻炼孩子们走、跑、跳、投、爬、平衡、投掷等多种技能，同时每个游戏设计层次的多样性，能够让不同发展水平的孩子都能找到适合自己的游戏！小朋友们在阳光的沐浴下，尽情的跳跃，快乐的奔跑！

认真研讨的教师们

接下来，就让我们一起来看看小朋友们的精彩瞬间吧！

活动目标

能利用垫子进行爬的技能练习，促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。

活动目标

能在平衡木上前后脚交替行走,会调节手臂动作保持平衡。

活动目标

能单手将沙包向前投掷2米左右，锻炼幼儿的上肢力量。

活动目标

双脚向前连续跳跃，锻炼幼儿的下肢腿部力量和稳定性。

活动目标

能沿着折线平稳前进，锻炼孩子身体的协调性。

活动目标

能双手向上自然抛球，锻炼孩子的上肢力量和身体的平衡性。

小班教师通过本次体能达标活动，了解幼儿现阶段运动能力发展水平，寻找存在的问题以及制定相应的解决方案。小班组通过认真分析、及时总结发现：一方面教师要在小班幼儿的体能训练课程中依据小班幼儿的身体发育情况，适当添加室外体能训练课程，适度增加幼儿的运动量；另一方面家长在日常生活中要注意培养孩子的运动兴趣，多带孩子参加户外活动。

教师们认真记录及评价

活动目标

幼儿能单手将沙包向前投掷4米左右，锻炼幼儿胳膊肌肉的发展以及上下肢协调用力。

活动目标

孩子能通过助跑跨跳过一定距离，以及助跑跨跳过一定高度的物体。锻炼孩子交叉跳跃和弹跳能力。

活动目标

孩子能在较窄的低矮物体上平稳地走一段距离，并能单脚连续向前跳5米。锻炼孩子的身体平衡能力和腿部弹跳力。

活动目标

锻炼幼儿以膝盖悬空的方式钻爬，锻炼幼儿的动作协调、灵敏度，肢体的力量和耐力

活动目标

活动目标:锻炼幼儿四肢协调能力和注意力，让孩子在游戏中学习，在快乐中成长！

的

活动目标

掌握幼儿的跳绳的基本要领，训练幼儿连续跳绳，锻炼孩子的下肢弹跳力。

活动目标

幼儿通过助跑跨跳过一定距离，锻炼孩子交叉跳跃和弹跳能力，并能单脚连续跳8米左右，训练幼儿的跨越能力。

活动目标

锻炼大班幼儿的身体协调性，掌握手脚的平衡力，让孩子在游戏中克服畏难情绪。

活动目标

幼儿能翻爬一定高度的云梯，越过较高的障碍物，培养不怕困难的良好品质。

活动目标

幼儿单手将沙包投掷到5米左右，训练幼儿的投掷能力。

活动目标

训练幼儿的平衡能力，发展孩子的腿部和足部的肌肉力，培养幼儿对运动的热爱。

本次体能达标活动中，教师们根据大班幼儿的年龄特点及幼儿日常运动发展水平，巧妙地利用户外运动器械的摆放和运用方式，创设了丰富、有趣、多样的运动项目。通过将走、跑、跳、钻、爬、投掷等动作锻炼要求融入其中，促进了幼儿各方面的肢体均衡发展。在今后的体能运动中，我们大班组会根据本次达标测试的结果，积极调整户外运动的项目，针对性地去改善孩子们在身体协调性弱、下肢弹跳力不足等方面的问题，更好地促进幼儿运动能力的全面发展。

合影留念

为了进一步培养孩子们参加体能运动的兴趣，活动结束后，华园长为孩子们颁发证书及新颖有趣的运动纪念品。希望孩子们能将体能活动持续进行，成为日常生活的一部分，健康快乐成长！

通过体能测评达标活动，老师们能更好地掌握孩子的身体与动作发展水平，为后期开展更有针对性的体育活动，提供了重要的参考数据。通过各项运动训练，更能帮助孩子养成乐观的性格，培养孩子面对挫折与困难的勇气，促进孩子体智、心智全面健康成长。