天水清相入,秋冬气始交。晨起寒霜,方觉杲杲暖阳,明媚可爱;历经磨砺,才能提升蜕变,尽显芳华。 为落实国家“双减”政策,推进“高效课堂”的全面落地,深化校本岗位培训,促进教师更新教学理念,提高教学艺术水平,11月9日上午八时许,平桥区第二小学优质课竞赛活动拉开序幕。 本次竞赛为期两天,12位参赛教师以实时课堂的形式同台献艺。课堂教学要求着重体现以下几项:教师书写,教师语言,教学教法,课堂练习设计。
赛前,杨校长解读了本次活动的主题,她说,“双减”政策的落实核心是“减负提质,是为学生的终身发展奠基,这就对我们学校和教师提出了更高的要求。构建"高效课堂",我们要注重教师的引导和主导作用,要更新理念,与时俱进,树立平等、民主的观念,不唱独角戏,不做裁判,放下架子,注重教学设计的简约高效,成为出色的课堂教学组织者、指导者与合作者。 杨校长强调,“高效课堂"是以学生为主体和中心的课堂,要大胆放手,将学习的主动权归还给学生。创设合理的情境,善于启发质疑。教学中,我们要投石激浪,因势利导,从而激发学生的认知渴求,引发学生的认知冲突,唤醒学生的质疑思维,教会学生质疑,使他们乐于、敢于发现问题、提出问题、勇敢的去探究,培养学生的分析解决问题的能力。 最后,杨磊校长对此次参赛的青年教师表示了殷切的期望。她说,鲜衣怒马少年时,不负韶华行且知,希望青年教师多学、多思、多行,敢于尝试,借助教学教研平台,不断磨砺,提升自我。希望此次活动中,老师们充分体现自己的教学理念,教之以道,学生们圆满完成教学任务,乐学不厌。
黄建华主席强调到,教学设计要抓住切入点,如时事热点、生活焦点,问题由学生自己提出,困难让学生协同解决,推动学生积极思考问题,培养学生探究知识,生成知识的能力。希望教师课堂多给学生留一点时间和空间,自己去思考、去发现、去探究。鼓励发挥小组合作的作用,依据性格、特长、学习层次合理搭配小组成员,分工明确,合作探究。练习和作业设计要紧扣教学目标,有层次性、趣味性、探究性和开放性。 最后,黄主席鼓励参赛教师放松心情,把比赛当研讨,把问题当课题,把错误当时机,和学生一起探究,共同成长。
比赛中,分管教学的黄建华主席和教务处王晓艳主任全程观摩、调控,确保比赛顺利进行! 急青年教师之所急,忧青年教师之所忧。观望记录,赛前指导,赛后提点。
组长好似一金砖,哪里需要哪里搬。专业素质过硬,协调能力够强,各种急难险重,多少上传下达,都有她们耐心勤勉的身影。 从朝阳到黄昏,身为评委,守候赛场,专注课堂,公平公正。
三人行,必有我师。观摩切磋,避免了闭门造车,让我们打开思路,择其善者而从之,其不善者而改之,推陈出新,提高教学效果。 完成自己教学任务的老师们,陆续到来,静静倾听,认真记录,风气赖于浸染,勤于耕耘,且观且思且行,终有所获。
语文组 读写品练情,尽显汉语魅力
在中原名师杨磊校长的引领下,经过多年探索与实践,逐渐形成了本校小学语文教学特色:板块式思路处理教材,主问题设计训练学生,以年级组“洗课活动”为基础训练推进,以“高效课堂”竞赛活动推进,着重基础知识积累与训练,侧重艺术手法赏析与指导,注重课外海量阅读的辅助与积淀。 小学语文教学要求老师们用发展、联系的眼光处理教材,以生活与实践为出发点和落脚点,以知识训练能力,发展智力。关注学生主观能动性,以启发式教学因材施教。
一年级 刘宏老师《江南》
五年级 吴莹莹老师《圆明园的毁灭》
四年级 李雅钰老师《麻雀》
二年级 吴婷婷老师《坐井观天》
三年级 马群香老师《富饶的西沙群岛》
六年级 罗智老师《夏天的成长》
数学组 引启思解练,迁移转化显神通 近年来,河南省数学名师黄建华主席专注小学数学教学的课堂教学,务实求真,多方寻找“抓手”,有力度、有实效地提升学生的数学素养。经过反复琢磨,成功实践了“口算天天练”、“作业分层设计”,学生学习效果明显改善。 区二小数学教师在各种教学教研活动的淬炼下,逐渐形成了”以旧引新”“以旧练新”“以旧研新”的“迁移教学法”,逐渐形成了“以错为机”的“试错学习法”,逐渐形成了小组实验的“自主探究法”。
四年级 杨慧男老师《田忌赛马》
二年级 翁琳老师《认识几时几分》
三年级 陶海云老师《分数的初步认识》
一年级 李琳老师《认识时间》
五年级 张仁平老师《三角形的面积》
六年级 樊高山老师《百分数的认识》
对于学生,我们有着共同的期待:学习兴趣浓厚,参与意识强烈,掌握有效的学习方法,养成良好的学习习惯。作为教师,因材施教,允许学生有自己的想法,鼓励学生表达自己的见解,共同评议,让课堂真实、生动。
方寸之间,可见乾坤。板书能简练地、系统地体现教学内容,以明晰的视觉符号启迪学生思维,提供记忆的框架结构。集教材的“编路”、教师的“教路”和学生的“学路”于一体。一手漂亮的粉笔字赏心悦目,还能引发学生的敬佩之情和审美情趣。
冬天有凋零,亦有新生,用心感受自然的磨砺,享受其中的寒冷,便可获得身心的明丽。 以研促思,以赛促行,以生为本,立足学科素养,平桥区第二小学为期两天的优质课比赛活动圆满结束。 寒冬亦有暖,时光亦有喜,只问初心,只问耕耘,守一方沃土,等一季花开!
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