有人说，儿童的心田是一块神奇的土地，播种一种习惯收获一种性格，播种一种性格收获一种命运! 金秋九月，我们迎来了一群天真烂漫的一年级小萌娃，校园内传来一阵阵欢声笑语，活泼可爱的孩子们，带着稚嫩的笑容走进校园，从今天起，他们就正式成为一名小学生啦！ 
学生不仅要学习知识，良好的学习习惯与生活习惯也是培养孩子健康成长的必要前提。 养成教育一直是我校培养学生的指导思想和努力达成的美好愿望。为帮助一年级新生尽快适应小学生活，顺利完成从幼儿园到小学过渡，学校对一年级新生开展了好习惯养成教育活动。主要从生活习惯，日常行为习惯和学习习惯的养成几方面做起。班主任全面负责，全体课任老师共同参与，齐抓共管。为一年级小学生进入正常的学习生活作好了铺垫。让我们来看看，老师们都是怎样开展习惯养成教育的吧！ 队列训练 
集合做到“快，静，齐”,挺胸，抬头，看前方。同学们经过短短一下午的训练，第二天就排着整齐的队伍走出校门。他们昂首挺胸，队列整齐，步伐坚定，脸上洋溢着坚定、自信的笑容。真是一群聪明可爱的小精灵！ 
课堂调控口令 
一个好的课堂调控口令，就像老师和学生之间约定俗成的规则，能够有效调节课堂氛围和纪律，达到事半功倍的教学效果。 “小身板 ”——“坐端正”;“小眼睛”——“看老师” “学具品 ”——“样样全”;“左上角 ”——“摆整齐” 
瞧，我们的课堂礼仪多棒呀，伴着“上课，起立，老师好！同学们好！”这美妙的声音开始了一堂生动的课。 
老师提问问题时，我们高高的举起小手，心里呼喊着“叫我叫我…” 
规范坐姿 
“头正——身直——脚放平！”孩子们全神贯注，坐姿端正。瞧，他们的头摆得多正，腰挺得多直呀！年纪虽小，但精气神十足。挺拔的坐姿，整齐的动作令人欣慰不已。 
读书有法 
“拿起书，大声读！”只见学生们双手持书，肩平身直。教师一声令下，学生齐声诵读，声音清脆响亮、抑扬顿挫。书读罢，“合好书，放左边！”简洁的口令、整齐的节奏，在这里一一上演。 
规范书写 
“拿起笔，写好字！”老师说：“写字牢记‘三个一’！”学生应答：“一尺一寸一拳头！”孩子们握笔正确，书写工整。良好的习惯是成功的一半。要培养学生正确的坐姿及握笔的好习惯，要养成良好的书写习惯，良好的写字姿势是基础。学生正处于生长发育的关键时期，以正确的坐姿和握笔书写，不仅有利于书写的规范，也有利于孩子们的健康成长。 看，我们写字时可认真了，在老师的指导下，我们有了标准的握笔姿势，写出来的字也很美观。 
小小安全员 
厕所是一个小小的窗口，但它却能最真实地检验人民的文明素养。同样，在学校，同学们也应做到“文明安全如厕”。一年级小萌娃们年龄小，天性活泼好动，上厕所时经常拥挤疯闹，有一定的安全隐患。老师们耐心的给同学们进行安全教育，并引导孩子们文明排队，再选几名负责任的小小安全监督员和老师一起维持纪律。看看，现在我们做的多棒啊！ 
家校携手 
孩子们的茁壮成长离不开老师孜孜不倦的培育，离不开父母的细心呵护与鼓励。近两个月里，成长的不仅仅是孩子，还有我们的家长朋友。他们言传身教、以身作则，努力成长为孩子眼中的一道风景，陪伴孩子共同成长。 
在老师的精心指导下，孩子们学会了队列队形；文明安全入厕；正确的坐姿和握笔姿势；整理自己的书包；孩子们学会了从细节、从点滴做起：文明礼貌、认真思考、笔记，积极发言……用自己的一言一行去认真践行好每一项常规，让常规浸润在生命的点滴。今天，我们用镜头记录下你们奋斗的模样。瞧！孩子们多棒啊！ 
亲爱的孩子们，你们把阳光写在了脸上，你们把自信装在了笑容里。看你们精神抖擞，步伐矫健；看你们队伍整齐，文明有礼；看你们坐姿端正，书写规范；看你们尊敬老师，团结同学；老师多么的欢喜欣慰，这是一个苦乐结合的过程，见证了你们幼小衔接的成长。 结束语 
教育就是养成良好的习惯，好习惯是由一个个的细节串成的。在好习惯养成教育中，一年级的新生慢慢学会认知、学会合作、学会做一个合格的小学生，最终将成为一个全面发展的人。 “我是一名小学生了！”这短短的一句话，充满着新的活力与希冀。这些祖国的花朵们，将会把我们的世界装扮得更加绚丽多彩!
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发表于 2021-10-19 17:31:39
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