家校携手共同护航，心向阳光助力成长

为充分认识到加强中小学心理健康教育的重要性，我校将心理健康教育工作摆到突出位置，建立了以校长管庆文为组长、分管副校长王燕妮为副组长，六名兼职心理健康辅导教师、班主任为成员的领导小组，切实落实光教体基【2021】35号文件精神，积极组织开展了“五个一”活动。

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谢文华老师的这节生命教育课的核心目标更在于，通过生命管理，让每一个小学生都了解生命的价值。生命教育的重要性是什么?从最根本的意义来说，生命教育乃是一种全人教育，它涵盖了人从出生到死亡的整个过程和这一过程中所涉及到的各个方面，既关乎人的生存与生活，也关乎人的成长与发展，更关乎人的本性与价值。

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双减，减去了作业量，减去了课外培训，学习回归课堂，家长要更专注于培养孩子的自控力、专注力和情绪管理能力，与老师携手，共同为孩子成长助力，家长和学校“双向奔赴”。我校谢文华老师以“双减”政策为契机开展了一场心理健康教育家长课堂！主题是《面对双减，我们家长能做点什么？》家庭是孩子成长的主阵地， 家庭教育是孩子成长中最重要的教育。家庭教育实质是生活教育，核心是让孩子成人。

“双减”政策的指导思想是要促进学生全面发展、健康成长，家长因此要关注孩子心理健康。首先要教孩子学会做人，再是学会生活，最后才能学会学习。

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谢文华老师为大家带来心理健康教育专题讲座:《校园心理危机干预，做守护孩子的一盏灯塔》。

通过本次讲座，能帮助学生在学习生活中品尝解决困难的快乐，调整学习心态，提高学习兴趣与自信心，正确对待自己的学习成绩，克服厌学心理，体验学习成功的乐趣培养进取态度;培养集体意识，在班级活动中，善于与更多的同学交往，健全开朗、合群、乐学自立的健康人格，培养自主自动参与活动的能力，守护好祖国未来的花朵！

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我的情绪我做主！李羚老师这节班队会让学生明白，你不能决定生命的长度，但你可以控制它的宽度，你不能左右天气，但你可以改变心情。你不能决定容颜，但你可以改变气质，你不能控制他人，但你可以掌握自己，你不能预知明天，但你可以利用今天，你不能样样顺心，但你可以事事尽心。

爱，是教师职业道德的核心，一个班主任要做好本职工作，首先要做到爱学生。“感人心者，莫先乎情。”爱是一种传递，当教师真诚的付出爱时，收获的必定是孩子更多的爱！张燕老师通过这次主题班会，让学生们懂得，只有爱班集体才能为班级做贡献，班集体的发展离不开我们每一个小学生。

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占祥梅老师通过本节心理辅导课让学生能够明白，有时候自己不敢做一些事情，或做事情失败，不是自己不行，而是由于以往失败的经历所致。让学生认识到要于打破自己认为自己不行的想法，敢于挑战自己。

这些面向全体学生开展的心理健康教育活动，进一步普及了心理健康维护常识，提高了学生的心理健康水平，促进学生形成健康的心理素质，增强了学生调控情绪、承受挫折和适应环境的能力，培养了学生健全的人格和良好的心理品质。光山县第五完全小学将把心理健康教育工作作为一项长期工作，常抓不懈。