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群策群力 培根铸魂

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发表于 2021-9-2 16:30:37 | 显示全部楼层 |阅读模式 | 来自河南

这个暑假不寻常,洪涝、疫情还有东京奥运,新学期,新气象,孩子进入新的一年,更换了新的班级,有的老班又结缘了一批新的孩子,你们准备好了如何上开学第一课了吗?8月31日名班主任工作室成员开展了线上研讨会---说说我的开学第一课。





徐玫莹




今年我们四年级6号开学,开学第一课上,我想借用央视“理想照耀未来”主题。先引导孩子们回顾这个暑假的不平凡,洪涝、疫情,党和国家是怎么做的?身边的人是怎么做的?你有什么感受呢?接着回顾东京奥运,体会健儿们的拼搏精神以及中国人的团结一心。这两个环节意在激发孩子们家国情怀以及民族自豪感。身处这么好的国家,当代少年我们要怎么做呢?答案就是:树立理想,为之奋斗,点燃国家的未来。请党放心,强国有我!

郑谋梅




1.学会拼搏:东京奥运会中国队获88枚奖牌。


2.学会坚强:东京残奥会中国健儿奋勇拼搏。

3.学会担当:昼夜奋战,多地医护人员坚持抗疫。

4.学会团结:河南暴雨,市民伸出援手,互相帮助。

5.学会探索:神舟12号,中国航天员再次出舱行走。

6.学会坚守:感动中国人物张桂梅。

7.学会奉献:追忆烈士。

8. 学会奋斗:建党百年,向下个百年目标,努力奋斗。

余倩




1.爱国

牢记历史,努力奋斗

2.勤俭

从我做起,勤俭节约

3.健康

在心理,身体上都保持健全的状态

4.卫生

卫生防控,时刻谨记

代祯




1.自救

无论天灾还是人祸,都要掌握基本的自救自护能力。

2.团结

灾难面前有大爱,大家拧成一股绳,就是战胜困难的最有力办法。

3.拼搏

作为一名小学生,要像奥运健儿看齐,请党放心,强国有我。

4.行动

心动不如行动,要把所想所思化为行动,身体力行。

张晓梅




主题:弘扬航天精神,立志报效祖国

神舟12航天员乘组续写太空传奇

营造讲科学、爱科学、学科学。激发学生创造热情和创造活力。

沈萍




1.心系国难,从我做起

2.奥运风范,强国有我

3.安全第一,时刻牢记

4.回归校园,团结进取

余应珍




1.担当。抗洪抗疫,众志成城,彰显担当。

2.责任。东京奥运的健儿,呕心沥血于教育的张桂梅,奉献于太空的航天员。

3.使命。请党放心,强国有我!





01:34

涂婉洁




1.树榜样:

说一说我最喜爱的奥运明星。

2.知时事:

郑州千年不遇的暴雨、暑期国内本土突发的疫情带给你哪些思考?

3.明目标:

给自己写新学期寄语或明信片。

胡双双




1.我的充实生活。学生讲述自己的暑假生活,分享暑假发生的趣事儿。

2.家务劳动我最行。学生讲述自己在假期为父母所做的一些力所能及的家务事儿,并分享自己的劳动感受和体验。

3.聚焦凡人伟事。这个暑假实在不寻常,经历了暴雨洪涝,疫情重现。引入暴雨中救援的故事,洪水退去后的爱心救援,以及一轮又一轮的核酸检测中涌现的感人事迹、视频、图片等。

4.学习奥运精神。这个暑假,除了"涝疫结核",让我们难忘的还有奥运健儿顽强拼搏的精神。播放奥运精彩夺冠视频,奥运健儿们让世界看到了中国年轻人最好的样子。

5.激励自我成长。学生齐诵《少年中国说》,把灾难当教材,与祖国共成长,我班学生必将成为胸有大志、行有大德、肩有大任的时代新人。

张月




一、聊暑假,话陪伴

假期,很多同学团聚在父母身边,说说你最开心或难忘的事。

二、说成长,愿回报

这个暑假你帮家长做了哪些事?学会了什么本领?

三、知国难,懂担当

1.播放郑州特大暴雨片段,感知灾难中的大爱无疆。

2.了解“德尔塔”病毒,分享自己对疫情的认识和做法。

四、观奥运,学精神

1.播放激动人心的奥运视频。

2.讲述奥运健儿的故事。

五、表决心,共奋进

1.说说这学期自己的奋斗目标。

2.齐唱《中国少年先锋队队歌》。

陈亚兰




引导学生畅谈暑假经历的难忘事件:郑州7.20特大暴雨洪灾、新冠疫情死灰复燃、东京奥运健儿顽强拼搏、民族企业硬核支援……激发学生爱国、勇敢、团结、自强的精神!

陈莉




1.了解学生,走近学生

2.安全第一,从我做起

3.遵守纪律,养成良习

4.讲究卫生,远离疾病

5.爱国爱党,不忘初心

6.奥运精神,铭记在心

7.灾难面前,永不退缩



附开学第一课教案(代祯)

开学第一课



活动目标:

1.关注河南水灾和国内疫情,掌握科学的防汛、防疫知识。

2.观看相关资料,感受中国人民一方有难八方支援的家国情怀。

3.分享全红婵夺冠瞬间,树立“请党放心,强国有我”的理想信念。

活动年级:小学4-6年级

活动过程:

一、导入

同学们,2021年的暑假非常特别,一连串的国内外大事件把我们所有中国人的心紧密地联系在一起。有突如其来的无情灾难,更有温暖如春的人间大爱;有远方激情四射的奥运,也有近处学校丰富多彩的活动。下面,就让我们一起来走进这个暑期的大事件吧。

二、灾难无情,珍爱生命学会自救

同学们,灾难突然发生时生命永远是排在第一位的,我们一定要学会直面困难,智慧自救。

1.播放郑州暴雨来袭时的相关视频,引导学生感悟在灾难面前要有临危不惧的智慧,学会自救。

(1)学生说一说,面对暴雨,有哪些可行的自救自护方法。

(2)老师总结:①会游泳;②会爬树;③平时多锻炼身体;④临危不惧,利用身边现有的物品。

2.利用图片、文字资料,了解“德尔塔”病毒,学习掌握科学的防疫知识。

(1)自觉履行防疫责任,严格执行个人防护措施,养成良好卫生习惯。

(2)做好日常自我健康监测。

(3)及时关注健康码。

(4)不要前往中高风险地区,如果必须要去,也要及时到社区报备。

(5)接种新冠病毒疫苗是预防新冠肺炎最经济、最有效的手段。

(6)保持良好的心态,科学认知疫情变化形式,通过官方渠道获得疫情相关信息,不信谣、不传谣。

三、人间有爱,一方有难八方支援

灾难是无情的,但中国人民是团结的,有爱的,八方驰援的大爱力量终将战胜所有灾难。让我们跟随镜头一起去看看那些感人的故事和温暖的画面吧。

1.播放洪水中的正能量视频,感受“奉献是灾难中的守望相助”。

2.播放卫辉泄洪区村民撤离家园的视频,感受“奉献是舍小家、顾大家的家国情怀”。

3.播放郑州市郑东新区永平路小学“和美之声”学生交响乐团在郑州东站的演奏视频,感受“奉献是给予他人安慰和信心”。

4.展示我们学校家长和老师为河南水灾捐钱捐物,老师争先报名担当志愿者的图片资料,以及学生中的各类手抄报、视频等,感受“奉献是近在咫尺的温暖与大爱”。

四、强国有我,少年奋进勇于担当

这个暑假,除了“涝疫接核”,让我们难忘的还有奥运健儿顽强拼搏的精神。

1.讲述奥运冠军全红婵的故事,培养“少年强则国强”的责任担当意识,在生活、学习中勇于拼搏、追逐梦想。

(1)全红婵简介

全红婵(2007年3月28日-),出生于广东省湛江市麻章区麻章镇迈合村,中国跳水运动员。2018年,获得广东省跳水锦标赛3项冠军。2019年,获得广东省跳水锦标赛5项冠军。2020年,获得全国跳水冠军赛女子单人十米台冠军。2021年8月,以五跳三跳满分总466.2分打破世界纪录夺得2020东京奥运会跳水女子单人10米跳台决赛冠军。2021年8月9日,共青团中央、全国青联决定,授予全红婵“中国青年五四奖章”荣誉称号。

(2)对于全红婵的评价

①全红婵的个人特点是综合能力强、爆发力突出,且冲劲十足,极具拼搏向上的斗志。(湛江市体校跳水高级教练陈华明评)

②全红婵压水花技术好,水花压得好说明基础打得牢,也说明她足够刻苦。(中国男子跳水队运动员彭健烽评)

③她非常能吃苦,对待训练的态度也非常认真,每次训练都是全力以赴地把自己的能力表现出来。(时任广东省队教练何威仪评)

2.全班齐诵《请党放心 强国有我》。

我们是中国的少年,我们是中国的希望!少年强则中国强!人人强则五班强,班班强则五小强!请党放心,强国有我。

五、深度思考,知行合一让生命拔节

请大家一起写一写:这个夏天,我看到了什么,收获了什么,新学期我将怎么做。通过文字,深入思考,达到知行合一。期待未来最好的你们!



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