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初中语文 这样打开

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发表于 2021-8-27 11:27:33 | 显示全部楼层 |阅读模式 | 来自河南


Hello!亲爱的同学,首先祝贺你们即将踏上初中学习之旅!你们是否有些小激动呢?激动之余是不是也有些小忐忑呢?

现在呀,为了更好地帮助新七年级同学和家长建立对初中学习生活的正确认知,小编特地采访了浉中资深的优秀教师,请他们就小升初的学科衔接给出宝贵的建议。


今天,让我们一起先来揭开中学语文的神秘面纱吧!





别急,先看看初中语文和小学语文的学科差异——


1、内容会更丰厚




教材中古诗文会大量出现,文学性会日趋明显;注重名著阅读,会不断增强你课外阅读的意识;综合性学习出现,会引导你关注语文与生活的联系;作文更加注重抒发真情实感,内容更趋向于开放、宽泛、灵活,同时还注重选材立意的高远,谋篇布局的匠心,给学生自由发挥的余地和充分展示才情的空间。

2、难度会更加大




小学语文教材内容比较简单,知识点少,课文以记叙文为主,有着较强的故事性和趣味性。对学生的要求一般是字词的识记和文章内容的浅层理解。而初中语文教材内容的广度、深度都有增加,课文的篇幅加长,知识点数量和难度也相应增加。除了大量的积累识记以外,更侧重于分析与理解,思维难度增大,对学生的要求也大大提高。其中,科学性强的说明文和逻辑性强的议论文,对知识的广度和思维的深度要求更高。

3、能力要求更高




小学语文讲授的是拼音、字词、句子、简单修辞等最基础的汉语知识,能力等级以识记为主,而初中语文注重的是理解、分析、欣赏与综合运用能力的培养。中学阶段对现代文的阅读理解考查,与小学教学的区别在于小学阶段重在趣味性和记忆背诵,考试时候只要把老师所讲过的内容要点识记就行,但初中语文现代文阅读教学重点在于培养学生的语文阅读素养和理解能力,更侧重学生思想和情感的培养。

4、方式会更多样




中学阶段的语文学习方式更强调体验、合作和探究。记住,中学的语文课堂,不仅有老师的讲,更多的会把时间交给你去读、去写、去思考、去讨论。单纯的背默+被动地接受课堂知识+简单机械地完成作业,是远远不够的,一定是在背默积累的基础上,根据自己的知识结构和思维方式,不断地经过思考质疑,对知识进行整合,内化为自己的东西,根据不断变化的情景和思变来解决问题,最终提升语文学科关键能力。

5、考查会更灵活




小学语文在学习考察中偏向基础知识的考核,而中学语文的考试难度将大幅度提升。它会和你的生活息息相关,会和你的思想价值观紧密联系,它会营造丰富的情境,设置有趣的任务来考察你在语文学习中所积累的知识、所形成的语文能力。你要做好思想准备哦!






孩子们,你们准备好了吗?中学语文学习我们到底该如何去做呢?听听浉中的语文名师给同学们的建议吧。




勤积累

不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。语文学习的丰富性、多元性,更决定了它需要长期点滴的积累。课内的诗文诵读(见附录),美文赏析,课外的涉猎品读······都需要我们做一个有心人,充分利用零散时间去积极的体味,去有效的记忆,去广泛的积累。这样,你的“文学宝库”会越来越充实,你的语言表达能力会不断提高。无论在阅读还是写作中,你都将会变得游刃有余。

一一李莉



敢质疑

“学贵有疑,疑则进也,小疑小进,大疑大进,无疑则无进。”所谓“质疑”,是指在不解之处提出疑问,或者在有疑之处提出自己的想法。学会质疑,进而学会自己解答,这是提升我们自主学习能力的一种有效手段。而创造力就在日常学习中的思考、质疑和解答中逐渐养成了。中学的语文课堂有很多内容是没有统一的标准答案的。老师更希望大家能勇于质疑,敢于探究,乐于研讨。思想的碰撞会产生世界上最绚丽的火花。

一一曾凡红



勤背诵

读史可以明志,读诗可以陶冶情操、提升文化素养。让孩子在这个年纪多背诵古诗词,一来是让孩子多识字,古诗词中的生僻字最多,对识字最有帮助,印象也更加深刻;二来是为了陶冶孩子的情操和提升孩子的文化修养,举个例子:当孩子看到天边的落日余晖,一排大雁飞过的时候,父母都希望孩子可以信口拈来的说一句“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,而不是脱口而出“哇,好多鸟,好肥,真好看”。所以让孩子多背诵古诗文,即使听不懂,也会在孩子的记忆中刻下烙印,留下温暖的震动。而随着年龄的增长孩子再遇到这首诗,听到老师的讲解,就会比第一次接触的同学领悟得快。

一一余伟



常巩固
“温故而知新,可以为师矣。”认真独立的完成作业是语文学习巩固的基础,另外要在作业的基础上对当天所学进行有效的复习巩固。中学的课堂进度很快,内容有可能是小学的几倍,所以,小学阶段通过大量重复来巩固知识的做法,在中学是不适用的。那么在有限的时间里提升自己的复习效率,养成“日常化”复习巩固的习惯就变得至关重要
一一官睿


多阅读

课内阅读是基础课内经典选文具有永恒性,要认真读、反复读,同时还要养成在读的过程中随手批注的习惯,这样才可以从经典中积累到丰富的语言知识,提升自我的鉴赏能力。品读经典名著是重点优秀的文学作品具有强大的感染力,不仅有助于陶冶孩子情操、丰盈孩子心灵,更有助于培养提高孩子的文学素养和审美情趣。热点新闻阅读很关键。关注时事热点,比如近期的防洪、抗疫等,可以培养学生的思考能力,锻炼表达能力,同时还契合了中考命题逐渐生活化、情境化的趋势。

——卢友付



养习惯

计时

一一龚国富

重体验

世事洞明皆学问,人情练达即文章。语文学习是生活化的,需要我们去观察,去感受,去表达。同学们可以通过观察、调查、访谈、上网、阅读、思考等多种途径,运用各种方法搜集生活中的材料。生活是写作的源泉,要尽可能多的体验生活。写作成功的秘诀就在于写熟悉的事,写具体的事,写感动自己的事,写自己喜欢的事,写自己实践过的事。

一一李广慧






附:七上语文书要背诵的古诗文
观沧海/曹操
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄/李白
次北固山下/王湾
天净沙·秋思/马致远
《论语》十二章
峨眉山月歌/李白
江南逢李龟年/杜甫
行军九日思长安故园/岑参
夜上受降城闻笛/李益
诫子书/诸葛亮
秋词(其一)/刘禹锡
夜雨寄北/李商隐
十一月四日风雨大作(其二)/陆游
潼关/谭嗣同





预祝新七年级的同学们实现完美衔接,成就属于自己的青春梦想!

精彩还在继续,下期我们将和大家聊聊如何学好初中数学,敬请期待!



感谢几位语文老师的精心指导,这里小编还要特别提醒大家:当前疫情形势严峻复杂,防控不能放松。要时刻注意个人防护,支持配合防控措施,主动接种新冠病毒疫苗。



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