爱心育桃李责任铸师魂

张文静 · 发表于 2020-11-17 17:51:33

　　“ 潮平两岸阔，风正一帆悬。”一位位美丽而坚定的身影，在三尺讲台上展现了“一小名师”平凡而感人的一个个瞬间。仰望崇高，心生敬仰。是你们开启了学生心灵的大门，传播大美真爱；是你们种得桃李满天下，心唯大我育青禾。是春风，是春蚕，更化作护花的春泥。你们用智慧孕育理想，用汗水滋润希望，用黑板传递真理，用粉笔画出彩虹,用生命一点一滴的兑现着对教育事业的庄严承诺，你们是固始一小最美的园丁。

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　　名师档案

　　李迎春，中小学高级教师，市、县级优秀班主任，文明教师，优秀教师。在从教的30多年里，长期担任小学语文教学和班主任工作，多次获得学校教学质量先进奖，所带班级多次被评为文明班级等。在平凡而崇高的岗位上，她用爱心架起了与孩童心灵沟通的桥梁。

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　　名师风采

　　她播下希望，三尺讲台捧真心；
　　她爱生如子，无私奉献赢赞誉；
　　她扎根教育，付出青春全无悔；
　　她润育桃李，播撒春晖遍四方。
　　她在教师这个平凡的岗位上播洒汗水，
　　用太阳般温暖、春风般和煦，
　　用清泉般甘甜的师爱，
　　迎来一批批懵懂，送走一片片希望。

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　　勤于学习，精于业务

　　三十五载的春秋冬夏，三十五载的风雨无阻，三十五载的勤奋耕耘，三十五载的默默付出！三十五年来，李老师始终爱岗敬业，踏踏实实地教书育人，认认真真地做好本职工作。作为一二年级班主任，工作琐碎而繁杂。孩子们年龄小，良好行为习惯还没有养成，他们的心灵犹如一张洁白的纸，需要老师去撒播下爱的种子，去引导他们向真向善向美。工作中，李老师以身作则，为人师表，事无巨细，亲历亲为，如以高尚的品格塑造人，用渊博的学识教育人，培养了一批批品学兼优的学生，展示了一个人民教师良好形象。

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　　教学中，她潜心钻研教材，反复研讨课题，创新教学方法，挖掘学生潜力，提高学生学习兴趣和学习效率；积极参加公开研讨课、师德师风建设活动，提升自身业务素质，全心全意做好教书育人工作，努力培养有理想、有道德、有纪律、有文化的好学生。

　　爱心陪伴，无怨无悔

　　爱学生是做好教师工作的灵魂，爱在细微处，爱在细节。从生活到学习，从课堂到课间，她都用一颗爱心呵护着每一位学生。天气凉了，她总要嘱咐学生：“多穿点衣服，别着凉了！”看到学生衣服拉链没拉好，也会提醒他：“把衣服穿好。”放学前会提醒同学们：“回家路上注意安全！”……这些简单的提醒和不经意的举动，让学生们充分感受到学校的温暖和老师的关爱。

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　　作为班主任，她觉得师德之魂在于“爱”，要懂得热爱学生，把学生看成自己的家人、孩子，真诚与他们沟通谈心，做孩子们的良师益友。对待班里每一位学生，无论是学优生，还是学困生，她都倾注了满腔爱心。特别是学困生，她总是像对待一朵朵玫瑰花上颤动欲滴的露珠一样格外小心，多谈心、多帮助、多鼓励，努力寻找和善于捕捉学困生身上的闪光点趁势表扬，增强他们的自信心、自强心，促其发光，不让他们成为掉队的孤雁。

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　　“教育事业浩如海，生命为舟爱做帆。”她爱教育、爱学生胜过了爱自己。在班级大扫除中，李老师手腕受伤骨折，虽然身体没有恢复好，时常腰酸背痛，手腕处更是无法活动，她却仍然坚守在岗位上，认真批改学生的一份份作业，一张张测试卷，每天最后一个离开教室，全然忘记了自己的伤痛。家人也常常责怪她，但她心里知道她更是全班孩子的母亲。当期末考试结束，看到孩子们的优异成绩和一张张充满感激的笑脸，她觉得一切付出和辛苦都是值得的。

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　　鲜花心中雨露最美，
　　因为雨露滋润幼苗茁壮生长。
　　学生心中老师最美，
　　因为老师呵护他们健康成长。
　　爱心育桃李，责任铸师魂。
　　李老师用智慧和热血
　　诠释人民教师的内涵，
　　用真和善哺育纯洁的心灵，
　　为孩子们插上腾飞的翅膀！

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爱心育桃李 责任铸师魂

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