平桥区第六小学（龙江路小学）之最美教师赵静

给你我的糖

信阳市平桥区第六小学

最美教师

教己 教书 教人

在平桥区第六小学的校园里，总能看到一个忙碌而温暖的身影：她步履匆匆，却不忘俯身倾听学生的每一句童言；她手持粉笔，在三尺讲台上书写知识的篇章；她以爱为桥，在点滴细节中诠释教育的真谛。她就是我校优秀的青年语文教师——赵静老师，一位用爱心、责任与智慧点亮学生成长之路的教育守望者。

一、教坛耕耘，悉心教学

从教十余载，教书育人是她神圣的情怀，忠于职守是她平凡的幸福。在教学中，她以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来组织教学，用学生听得懂的语言来传授知识。她善于把晦涩难懂的知识点讲得浅显易懂，把复杂的问题讲得简单明了，把看似平常的问题讲的生动有趣，富有生命力。

她特别注重学生的参与度和体验感，有意识的引导学生参与到课堂中来。她相信只有让学生真正成为课堂的主人，才能激发他们的学习热情和创造力。因此，她总会精心设计一系列富有创意的教学活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习语文，循序渐进地提高学生的语文素养。

在她的课堂上，学生不仅是学习者，更是探索者。赵老师善于捕捉每个孩子的闪光点：内向的孩子在“诗配画创作”活动中化身“小小诗人，在她们稚嫩的笔下，流泻出稚嫩可爱的诗句，丰富的想象力和细腻真挚的情感；调皮的孩子在“课前一分钟展示”活动中，讲得如诗如画、扣人心弦。她所带班级的学生语文成绩优异、各项能力突出。

二、爱心滋养，润物无声

爱是师生交往中的粘合剂，根植于爱的土壤，教育之树才能结出丰硕的果实。赵老师始终坚信：“没有爱的教育不能称之为教育。”所以，她一直用自己温暖的心去关爱每个学生，用宽容的心去对待学生的每一个小过失，用欣赏的目光去关注学生的每一个闪光点。

“让每一片绿叶充分享受到阳光，让每一个孩子都能茁壮成长。”这一直都是她的育人准则。古人说“亲其师，才能信其道。”一个教师只有处处以身作则，成为学生的表率，才能更好地完成教学工作。因此，在工作中，她特别重视提高自身的人格魅力，用实际行动去影响和教育学生。

在课堂上，她是学生的老师，用鼓励式教学来激励学生学习，同学中不论是谁稍有进步，她就会抓住这一有利时机对其加以鼓励，用其现在的成绩与原先的成绩作比较，使其产生了巨大的学习动力。在课下，她是学生的好伙伴、好朋友。学生们遇到生活上或者是学习上的困难，赵老师都会尽心尽力地去帮助他们克服。在校园内，也总能看见她和学生一起谈心、说笑的身影。

三、笃行不倦，逐梦前行

作为一线教育工作者，赵老师非常注重提高个人素养。她深知：给孩子一杯水，自己先得有一池的活水。所以，赵老师很注重平时的学习和积累，积极参加各类教研活动，将日常工作中的反思与收获记录下来。她充分利用学校搭建的平台汲取营养，积极参加学校组织的各类教学比赛和研讨会，不断拓宽自己的视野。丰富自己的专业知识。此外在工作之余，赵老师还经常阅读教育教学书籍，积极参加各类业务培训，参与课题研究，不断充实自己的专业理论知识，在持续的学习和探索中不断成长，不断提升自己。

教育是一场温柔的坚持，在今后的教学中，赵老师将继续在这条漫漫征途上不忘初心，一如既往，用心呵护每一粒种子，静待一路花开。