线上劳动课 线下乐实践——信阳市第三小学正商分校积极开展劳动课程

给你我的糖

劳动是每个公民的光荣职责。热爱劳动是一种高尚的道德品质，是小学阶段教育的重要任务之一。

本着“五育并举”的教育思想，为了引导学生树立正确的劳动价值观，信阳市第三小学正商分校用劳动教育赋能“双减”，全面推进落实线上线下劳动教育，开展“线上学劳动，线下乐实践”线上线下劳动教育主题活动。

为了培养孩子动手操作和劳动实践能力，养成“自己的事情自己做”的好习惯。一年级组的老师为孩子们设计了一节“童心巧手系鞋带 ”主题劳动教育课。

“两个好朋友，见面握握手，做成兔耳朵，钻进大洞口，用力拉耳朵，变成蝴蝶走。”课堂上，孩子们跟着儿歌耐心地练习着。

瞧，我们的成果！爸爸妈妈再也不用担心我们系鞋带的问题啦！

二年级组的老师们精心准备了《整理小书架》劳动课程。看，孩子们根据老师的指导，把自己的书桌整理得多么整齐！

三年级组的老师们准备了“家务劳动”的活动课。看，孩子们在老师的指导下，干得多么认真，真是有模有样！劳动课程不但更好地培养了孩子的劳动习惯，而且把课堂和生活实践有机地结合起来，让我们的课程内容更加丰富多彩。

MONDAY

家务劳动

家务劳动

家务劳动

家务劳动

四年级组老师们为了充实学生在家的学习内容，调剂学生的学习状态，根据学生的发展特点，汇集学科组集体力量进行了线上集体备课。精心设计了能引导学生积极参与的、力所能及的居家劳动实践课。

课堂上，老师们仔细地跟孩子们讲解了花生、黄豆、大蒜等种子的形状、颜色和大小。又讲解了各种种子的作用，总结了种子发芽的条件。

线上课堂

线上课堂

线上课堂

线上课堂

在老师和家长的指导与帮助下，孩子们满怀期待将一粒粒种子播撒在花盆里，小心翼翼地将一棵棵小苗栽进泥土里。

种下一粒种

在耐心的等待中，孩子们怀着激动喜悦的心情开始精心照顾自己的劳动成果。浇水、施肥……孩子们一点都不马虎。

五、六年级同学开展了”创意水果拼盘”劳动实践活动。动手之前，学习先行。在线上劳动课上，老师先教孩子们欣赏水果拼盘，接着通过教学视频讲解制作水果拼盘的三步曲：切、拼、摆，特别强调了安全注意事项，并提醒孩子们讲究卫生，减少浪费；最后在家人的协助下练习制作水果拼盘。孩子们充分发挥想象力和动手实践能力，将手中的水果合理布局，摆盘修饰，变成一件件精美的“艺术品”。

水果拼盘

“线上劳动课，线下乐实践”，学生和家长的积极参与，能让孩子学会感恩父母，培养热爱劳动的品质，提高劳动的能力，体验劳动的乐趣，实现劳动的价值，同时也丰富了学生的课余生活，增强了学生的家庭责任感，促进了亲子关系的和谐，使学生的整体素质在劳逸结合中健康、全面地发展。