敬过往 话成长 向未来

张文静

2019年4月27日，王彩琴英语工作室在淮滨高中正式揭牌成立。作为我校学科建设领航工程的首航，此工作室的成立为学校英语学科教师团队发展提供了平台，也受到了校内外的广泛关注。

淮滨高中王彩琴英语工作室主持人王彩琴教授线上出席庆祝活动

三年来，工作室主持人王彩琴教授一路赋能引领，为我校英语学科建设铺路搭桥，为工作室成员的专业提升传经送宝。这三年见证了工作室成员的成长，也记录了我校英语学科的发展。2022年4月27日，恰逢王彩琴英语工作室成立三周年之日，我们在学校智慧源举办了周年庆祝活动，以忆往明今，一起向未来。

淮滨高中党委书记、校长李明

工作室第一期15位学员用一段英文诗朗诵 I WENT TO THE WOODS拉开了此次活动的序幕。三年，对高中学段教师来说就是一个成长周期，学员们用这种特殊的方式致敬引领我们探秘教育“丛林”的王彩琴教授，同时致敬我们的相伴成长之路。

参与此次庆祝活动的除了我校全体英语教师外，还有英语组的强大“外援”——李明校长，李明校长于今年再次挑起了英语学科包学科校领导的担子，来书写“老兵新传”。庆祝会上，他宣读了《淮滨高中关于任命付宁为王彩琴英语工作室第二期负责人的决定》，并为工作室三周年庆祝活动致辞。致辞中李校长充分肯定了过往三年我校王彩琴英语工作室在引领教师发展中所发挥的积极影响作用，他指出：工作室主持人王彩琴教授似一束光，以自身独特的魅力始终指引、点亮着大家，工作室成员凝心聚力借助一方平台走出一方天地，一路激情满怀、且行且思、笃行不辍。

李明校长用“成长”、“成就”、“成全”高度概括了工作室的三年进益。工作室成员在学习与体验中不断成长，提升了“师能”、拓展了“师识”、彰显了“师德”；这一路的成长既成就了自己又成就了学生更成就了未来；这种生命“成就”正是教育的真谛：教师在引领中“点燃”、在唤醒中“点悟”、在创造中“点化”，师生生命在教育的过程中相互影响，走向自觉。李明校长感叹道“回首过去的盘点，更是面向未来的出发，既有收获的喜悦，又有待盼的辉煌。”他勉励我校所有英语教师要“言为士则，行为世范”，在王彩琴教授的引领下，扬鞭驰骋、昂扬进取，光照淮水、泽被后进！

李明校长热情洋溢、振奋人心的致辞后，工作室主持人——河南师范大学外语学院王彩琴教授、我们可敬可亲的王老师带来了题为《三岁之际 论“三课”》的专题报告，她借助直观的图示，用简明扼要的语言分享了自己对“课程、课堂、课改”的分析、思索与感悟。她强调在教育改革不断深入的当下，学校、教师必须要树立“课程观”，过好“课程关”，只有这样才能收获育人的、有生命气息的课堂样态。

在同课异构环节，王彩琴教授展示了她的单元词汇课教学设计并阐释了个人的教学思路。这“颠覆性”的设计又一次带给了我们极大冲击，引起了热烈反响。我们看到的是“异构”但实则是思维“场域”的区别，王老师的课折射着她心里装的是“学生”而非“教材”，是“学”而非“考”，是“素养”而非“分数”，是“家国情怀”而非“个人得失”，是“未来”而非“当下”......这种种的不同让我们看到了自己未来努力的方向。

这世上最大的喜悦，莫过于前路可期。此次庆祝活动串联了昨天、今天和明天，让我们明确了目标、坚定了信念。我们将静心从教，绵绵用力，驰而不息。

文字：赵立娜 审核：郑俊 李俊青

图片：张成林