您是最小的主任, 管着闹腾腾的一群娃; 您是最棒的圆丁, 数着孩子成长的年轮; 您是严父亦是慈母, 护着稚子前行的航道; 您是红烛亦是春蚕, 燃烧青春编织真善美! ——致最美班主任
一年之计在于春,一年光景看春耕。为进一步加强班主任队伍建设,充分发挥班主任在德育工作中的重要作用,总结和推广班级管理经验,提升班主任的专业素养,使班主任的德育工作进一步适应新时代发展需要。3月18日上午,正商学校召开了“和煦春日话管理,拳拳之心谋提升”为主题的班主任工作经验分享会。
正商学校充分挖掘本校教师资源,鼓励她们将好的做法和成功经验与老师们一起分享,真正在校内发挥辐射、引领作用。
经验交流
郑 莉 莉 老 师
郑老师首先提到当班主任心态积极,状态才会有阳光。对于班主任工作,我们需要有那么一点儿激情,需要有那么一点儿理想。若是我们都心怀一缕阳光,我们必将收获更多的快乐。其次,教育就是养成良好的习惯。我们一定要抓住小学这个最佳时期,对学生进行坚持不懈的教育训练,使学生养成良好的习惯。要使学生养成良好的行为习惯,我们老师应做到以下几点:一、给学生提出具体、明确的要求;二是说话算数,做不到的话不要说;三、老师要学会对学生说“不”;四、养成教育的方法要具有针对性,具体情况具体对待;五、培养好习惯切忌“虎头蛇尾”。郑老师还给我们分享了浙江省十佳智慧班主任胡亚珍的育人故事。胡老师管理班级,时刻抓住细微之处来潜移默化地改变学生的行为习惯,从而达到润物细无声,问题巧解决,给现场的班主任带来了触动。
易 情 情 老 师 易情情老师认为要做一个轻松的班主任,要学会放手,适当学会“偷懒”。把班级还给学生,由学生来管理班级,可以充分发挥学生的内在潜能,培养学生的综合能力。我们要创造机会让他们脱颖而出,在班级的自主管理中茁壮成长。她认为首先要制定公平、合理的班级管理制度。没有制度的约束,放手就是一盘散沙,学生就会无所适从。但制定班级制度和规则一定要以“公平”为前提。其次,必须培养一批管理能力强,在班上有影响力、凝聚力,责任心的班干部。班干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用,是班主任的左右手。所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍,班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。最后,易老师说懂得放手,适时帮手,班主任既可以从班级的琐碎繁杂事物中解脱出来,又给了学生锻炼和成长的机会。班主任工作是一场爱与被爱的修行,做好班主任工作,是教育工作者面临的一个永恒课题,“捧着一颗心来,不带半根草去”,我们永远在路上。
陈 曦 校 长 最后,陈曦校长强调:“我们举行班主任经验分享会的目的是想以点带面,从相对专业的角度来提升全体班主任的综合素质。别人的做法再好,再实用,我们也不能全盘的复制粘贴,要在学习、借鉴他人经验的基础上,慢慢打磨、锤炼出自己的管理风格。每个人都是属于自己的“限量版”,月有月的明亮,星有星的璀璨,别人的繁花似锦如梦一般缥缈,只有自己的不断提升,才是你要等的那一朵花开。”时代在变,学生在变,我们的班级管理、工作思路和方法也要顺应时代。班主任要出实招,见实效,做新时代党和人民满意的班主任。
班主任工作是一条漫漫长路,需要我们奋然前行,不断摸索;班主任工作又是一幅美丽的画卷,需要我们尽心描绘,精心撰写。通过今天的经验分享,老师们不仅学到了如何做好一个新时代班主任的技巧与策略,而且也清楚了自己肩上承担的时代重任,思想上得到一次深刻的洗礼,精神上找到了前进的动力。让我们且行且思,乘风破浪,不负芳华!
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