3月9日、10日夜晚,淮滨高中在学校撷玉录播室举行了淮滨高中2021-2022学年度“主题性特色课堂”教学研究暨“精品课”决赛活动。
本次活动进一步践行“教育:生命对生命的影响”教育思想,深入实践“学习前置、问题驱动”课堂教学模式,推进“三新”改革,深化我校基于“让学习发生”的课堂教学改革,促进基于师德涵养与教科研的教师专业成长,助力学校教育高质量发展。
经过前期年级初赛,最终确定优胜教师参与全校的决赛。决赛由各年级教科员、各年级抽选的优秀学科组长代表共10人担任评委。 教科室郑俊主任向全体参赛教师介绍了本次“精品课”竞赛活动开展的目的和意义,以及本次比赛的要求,希望所有参赛教师都能享受过程,相互学习,赛出风格,赛出风采。
根据比赛要求,本次决赛主要分为两个阶段。第一阶段由每位参赛教师进行说课,说出教学思想指导下的课堂教学思路;做教学思想主题报告,报告课堂教学所体现出的自己的教学思想、教育理论、教育规律、教学目标和学习目标的落实;进入答辩环节,进行现场抽题作答。第二阶段参赛选手提交一节40分钟的课堂实录,评委观看视频,进行评比。与以往不同的是,本次决赛新增的课堂教学环节重在展现参赛教师如何将教学思想贯穿于课堂实践中。
思想
与
“沙场练兵,教学相长”。“精品课”竞赛为教师们在探讨交流中取长补短,在总结反思中提升自我搭建了良好的平台。学生是国家的未来、民族的希望。在素质教育下不仅要注重学生知识的掌握,还要注重培养学生的探究能力、实践能力和创新能力。作为教育工作者,我们身负重任。如何提升学生的“课堂学习力”,需要每位教师的专研和探讨。在“教育:生命对生命的影响”教育思想引领下,一代又一代的淮高人在实践探索中不断成长,努力在学生的生命成长中做好引路人,用教育智慧谱写师生成长的新篇章。
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