作业设计出“心裁”. 落实“双减”在行动， 双 减 作业设计 
“教者若有心，学者必得益”。布置数学作业，是一种艺术，更是一种创新。刘红梅老师的数学作业设计，让我们遇见了创新，遇见了变革，遇见了不一样的自己，更是在这冬日的暖阳里遇见了感动。 ，时长02:06 作业设计的初心 ，时长09:31 实践类-“做”出来的数学技能 ，时长15:45 语言类-“讲师”平台促深度学习 ，时长06:39 绘画类-让思维可视化 ，时长21:20 阅读类-阅读让数学可爱起来 ，时长16:23 拓展类-发现不一样的自己 作业巧设计 减负又提质 实践类 让每一个孩子 有充分的时间 动手、思考、感悟 体验“实验研究”的全过程 容纳各个层次学生的思考力 
语言类 数学，会写还不够 想办法让别人听明白才是真本事 学会自我阐释 将自己的想法传递出去 学会自我求知 成为一名主动的学习者。 
绘画类 思维可视化发展学生的高阶思维 将“画”与数学教学相结合 让“画”不再是散布在教学中的直观运用 成为可操作性强的专题设计 变成学生的自发行为 这样的“画”必将助推后续学习 
阅读类 阅读 是思考、是理解、是收获 是人生的必然经历 数学教学也是数学语言的教学 而语言的学习离不开阅读 
拓展类 既关注探究能力的发展， 又能夯实基础知识和技能。 既融入教师的有效导向， 又发散思维、开放个性、渗透力 数学思想和方法。 
Extended class 
Extended class 
Winter is beautiful 
作 业 “双减”政策下 作业新设计 给予每个孩子动手实践、 学以致用的机会 让作业 “起”于生活 “启”迪智慧 “奇”思妙想 “齐”悟数美
| 
|Archiver|小黑屋|信阳网
( 豫ICP备11020369号-2 ) 
窥视卡
雷达卡
发表于 2021-12-9 08:45:47
提升卡
置顶卡
沉默卡
喧嚣卡
变色卡
抢沙发
千斤顶
显身卡
