送教下乡 携手成长

张文静

为深入探讨在“双减”背景下优化课堂教学质量，提高教师素养，推动乡村教育振兴，浉河区教研室英语教研员严俊老师、胜利路学校王纯丽、杨翎鑫主任和英语教研组老师们前往柳林乡第二中心小学开展点对点英语送教活动。

第一节课由柳林乡第二中心小学的贺秀芬老师执教。她讲授的是四年级英语《Unit 4 My home Part A Let's learn》。贺老师的扎实的基本功，课堂常规的有效训练，优雅的教态，多样化的鼓励性语言，给人留下了深刻的印象。

第二节课是胜利路学校的杨翎鑫老师执教的五年级英语《Unit 4 What can you do? 》中的 Story time。杨老师丰富的表情，让学生迅速走进了有趣的色彩斑斓的故事世界，戴上头饰，学生在表演中体会英语学习的乐趣，课堂氛围非常活跃。

课后，教研室严老师对两位老师的授课做了点评，并提出了要求。严老师对贺老师的课给出了几点建议：

1.情境性要加强，要使整堂课贯穿在情境之中，可多与生活中的场景相联系，要多研究课本中的图片场景。

2.句型操练的游戏可设计的更加灵活，使其有效性与实用性增强。

3.整堂课可弱化let's do部分的比重，更加突出重点内容单词语句型的教学。

严老师对胜利路学校杨老师的课提出了几点建议：

1.绘本教学是英语中的一个难点，适当弱化单词等知识点的教学，使绘本的各个片段在学生的脑海中更加完整，要重视整体性，让学生多感知多模仿。

2.视学生为主体，多放手，让学生自由说话，如果说错了，多使用鼓励性语言。

3.问题可适当设计，合理的追问。比如what can the rat do？Can the rat swim？使学生迅速把握关键信息。

听课的老师们认真听取严老师的点评与建议，结合她们的课堂与自己的课堂进行对比、反思。胜利路学校王主任对本次活动做了总结，希望老师们能够以本次活动为契机，研读课标、研读教材、研读文本，使自己的英语课堂更加充实有效。

此次活动搭建了我校教师与乡镇教师相互学习与交流的平台，促使教师教学水平进一步提升，促进师生共同成长，对于探索实施“双减”政策背景下提高课堂教学质量的策略和途径，推动城乡教育一体化发展，也将起到推动作用。