俯首是夏,仰首是秋。暑假悄然离去,新学期如约而至。为了更好地发挥教研的引领作用,深入学习“双减”政策,扎实推进学科教研活动,光山县实验小学于9月2日上午召开了开学前第一次教研会。侯作成校长、程强副校长、程兴远主任、程浩主任、卢芳主任及全校教研组长等参加了会议。会议由分管学校教学的程强副校长主持。
会上程校长首先对我校上学期教研工作进行总结,肯定了各教研组在教师教研成果及教研常规工作中取得的成绩,同时也指出了以往工作中存在的一些不足,希望各教研组长畅所欲言,为教研工作的开展献言献策。
张从平老师就教学中学生读写能力的培养问题谈了自己的看法,并结合本学期课后延时服务提出了很多切实可行的教学措施,使老师们对本学期的工作有了更清晰地认识和把握。
王道新老师指出以往教研工作存在的问题。他提出有效的教研应该是备、说、讲同步进行。教研既要对前期工作查缺补漏,又能针对后期工作进行集中研讨。他的发言为今后教研工作的开展提供了方向。
胡庆龄老师指出英语教学不仅要紧抓书写,更要培养学生的朗读习惯。除了要积极备课、说课、评课外,还可以建立资源库,资源共享,方便大家互相学习。
之后,各位教研组长各抒己见,畅言对学校新学期教学工作的建议,为如何提高教学质量建言献策。程兴远主任对各位教研组长提出了“善谋划”“能带头”“敢管理“的要求。程浩主任就“如何端正自身态度”“如何注重教研的时效性和有效性”“如何调动教师的积极性”谈了自己的看法。
卢芳主任提出,我们要克服职业倦怠。在课堂教学方面要注意向课后延伸,精选练习和作业,提高教学质量。在教师培训方面,依托名师工作室,开展青蓝工程,聚焦课堂来促进教师发展。
程校长对今后教研工作提出具体要求:一、集备教研要形成可操作性方案;二、尽快健全教研网络;三、要在“双减”政策下有效利用教学时间;四、积极促进青年教师的专业成长。
最后,侯校长用六个字做总结性发言。 “感谢”各位教研组长的辛勤付出。 “希望”认清当前教育改革的新形势。 “发展”制定切实可行的教研方案。
“教”是实践,“研”是思考,两者相辅相成。相信在追寻高质量的征途中,我们能看到更加美丽的教育风景,享受到更有意义的教育幸福!
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