业精于勤，技近乎道

张文静

2021，盛夏，喜庆党的百年华诞，光荣与梦想！一众高手，开创一方伟业，弘扬浉中美名。浉河中学不负众望，中考成绩全面告捷，喜讯频传。优异成绩的取得，取决于学校领导的正确决策，得益于全体师生的辛勤努力，归功于2021届班主任团队的拼搏进取。

在这支敢拼敢赢的队伍中，有一群永不止步的排头兵，那就是行管人员班主任天团。他们身兼数职，既做行政管理，又兼任学科教学，还担任最苦最累的班主任工作。他们身先士卒，冲锋在前；他们敢于担当，勇挑重担；他们脚踏实地，躬耕教坛；他们满腔热忱，传递大爱。他们就是——

严慈相济的“女王”

育人，有智慧铁腕；管班，有王者风范；爱生，有慈母柔情。与学生共同成长，做学生生命中的贵人。她是师生心目中的“女王”——

王玲

浉河中学副校长，原九年级阳光5班班主任。省学科技术带头人，省文明教师，市优秀班主任，国家高级家庭教育指导师，心理咨询师。

王玲副校长身先士卒，常驻教学第一线，身兼班主任数十年。她兢兢业业，诲人不倦；她深研教育教学的艺术，深谙教书育人的真谛；她用心、用力、用情，在教育园地留下了坚实的足迹。

亮点一：独具匠心，宽容悦纳养习惯

她及时对学生进行小升初的学习指导，定班规、落实班规，做到“勤”和“实”，勤观察、勤发现、勤表扬、勤纠正，让严谨的同学有光荣感和信心，让落后的同学有方向有榜样。

亮点二：孤诣苦心，立德树人有担当

从八年级开始，她就特别注重对学生责任心的培养，鼓励孩子们迈好青春第一步。举办生日会，让学生们充分展示自己的智慧和才情；撰写《心路成长册》，让青春期的孩子有了宣泄压力的绝佳途径。

亮点三：砥砺初心，拼搏奋进赢尊重

招数一：分组进行成绩PK赛。问组内今日谁主沉浮，明朝又是谁的天下！

招数二：人人制定学习计划。在进入中考百日冲刺的时候，更是掀起了会战的高潮：学生们纷纷亮出自己的个性招牌，贴上自己的冲刺誓言，时刻提醒自己：为中考努力拼搏。

亮点四：勠力同心，家校联手促成长

在新生开学第一天，她就让家长填写孩子成长问卷，以便全面了解孩子；第一周，发给家长中学学习指导材料，让家长了解初中学习方法，协助老师及早培养学生良好的学习习惯；寒暑假前两天，她会召开家长会，对假期生活、作业完成进行具体指导，以免孩子假期反复，丢掉好习惯，功亏一篑。每个学期开学前一周，跟每一位学生或家长通电话，了解假期学生表现、作业完成情况，提出对新学期的希望。

王玲副校长认为，成长比分数重要，学生没有优劣之分。在教书育人中，她注重培养学生的爱心、耐挫力、担当力以及自我学习、独立思考的能力，注重培养学生自强不息、乐观向上的性格。

崇高就在这平凡中熠熠闪光，风范亦在这平淡中傲然绽放！作为一名班主任，王玲副校长坚守自己的职业梦想：做一个走心的教书匠，让学生幸福开心地成长！

文质彬彬的“强强”

一副菩萨心肠，一身文人风骨，爱书若痴，爱生若子。智慧超强、情商超强、意志超强、执行超强⋯⋯他就是浉中人心目中的＂强强＂——

刘世强

浉河中学副校长，原九年级10班班主任。河南省学术技术带头人、河南省骨干教师、省优质课一等奖、全国物理竞赛优秀辅导教师、信阳市优秀教师、市优秀班主任。

在浉河中学，刘世强副校长是身兼多职的“强人”——业务副校长、毕业班班主任，主抓九年级教学，工作不可谓不重。但他累并快乐着，把每件工作都做到了极致，在平凡的三尺讲台上诠释着伟大师爱。

每天早上，他总是第一个来到教室，晚上又最后离开学校。他把陪伴家人的时光，把本属于自己休息的时间大部分奉献给了学校，奉献给了10班。

从开学第一天，他就经常自掏腰包，给学生们买一箱箱的书和零食，作为奖品来鼓励他们。每每谈起班里的学生他总是眼角眉梢都是笑，每个孩子在他的眼里都有无数的优点。遇到个别调皮的孩子，他总是说：“他不容易，家里父母忙没有时间管他，我们更应该多多关心他。”“让我说我们班的事，我能说一天一夜不重复。”他摸清学生的底，号准学生的脉，因材施教，正确评价学生。他用伯乐的慧眼，发现学生的潜力、优点，并给予热情的鼓励。

物理课上，他深入浅出，常常由一行题目引申到文学，电影，历史……讲到比热容时，他由“水的比热容比沙子大”，引出海子的诗句“面朝大海，春暖花开”，他赞美诗句的美丽，又讲了他对海子生平的看法，再讲到近海气候——冬暖夏凉，然后才讲述“水的比热容”。让学生大开眼界。

任世间繁华，我自读书品茶。他很爱看书，他的办公室放满了书，给学生的奖品也大多是书籍。有时我们早读，他站在讲台的角落里，拿着一本书忘我地读着、背着。他藏书丰富，让人羡慕，他既以藏书为乐，又乐于与人分享。他的身上有魏晋人物的风骨——骨子里的风流和为人处事的恬淡。

大音希声，大象无形，大爱无言。刘世强副校长春风化雨，润物无声，用实际行动感召学生。他像老黄牛一样，吃苦耐劳，只问耕耘，不问收获。他用心与心的交流，爱与爱的对话，默默坚守，静待花开！

恩威并施的“老余”

来得老早，离校老晚；管理老严，跟班老紧。威严足够，仁爱有余；气魄足够，智慧有余……他就是传说中的“老余”——

余伟

浉河中学工会主席，2021届级段长，原九年级菁华8班班主任。河南省语文优质课大赛一等奖获得者，信阳市学术技术带头人，浉河区第三届教体系统十大领军人物。

余伟副校长所带的菁华八班是一个带有传奇色彩的班级。三年来，学子们在浉中这片沃土上扬起了飞向梦想的双翼，谱写了不负韶华的篇章。

一、打造“菁华”品牌

“逢敌亮剑，迎难而上”，菁华学子用实际行动诠释了何谓菁华精神。学校的工作安排积极响应，认真配合；老师的谆谆教诲虚心接受，落实落细；同学朝夕相处，团结友爱，互帮互助。下课铃响后，有同学追随老师欲问问题的急促步伐；晚辅导时，老师常常被好学善问的同学重重包围；更有研讨争论的同学分布在教室的各个角落。“目标始终如一”，同学们坚信“不忘初心方得始终”，用脚踏实地的行动，让“九（8）班”和“菁华学子”成为一种品牌。

二、建设“菁华”班风

菁华八班的班风建设，稳扎稳打。从最初的竞选班级岗位由同学自我推荐再竞选产生，从老师和同学们积极交流、民主沟通，从每次月考举办“挑战一对一表彰会”，从同学们在成绩出来后的相互讨论请教，从家长们对班级工作的积极配合，都不难看出，菁华八班的优良班风能够萌芽、发展并逐渐壮大，归功于班主任的带班理念，老师们的心血付出，同学们的集体意识，家长们的大力支持。

三、培养“菁华”素质

菁华八班不仅注重学业成绩上的拔高，也关注健康素质方面的提升。八班是一个热爱运动的班级，上得了考场，下得了操场。八年级伊始，在余校长的带领下就开始坚持跑步，锻炼体魄，磨炼意志。艺术节的精彩表演，运动会的出彩成绩，是同学们认真磨合认真训练的结果。从赛场到颁奖台，从个人到集体，背后是不怕苦、不怕累的体育精神；是追求卓越、奋发向上的顽强斗志；是顶得住压力、也捧得住荣誉的坚强与自信；是班集体强大的凝聚力与竞争力的体现。

四、学出“菁华”成果

功夫不负有心人。菁华学子追求卓越的学习精神、认真踏实的学习态度在成绩上有了真真切切的体现，长期保持的优异成绩足以验证实力。虽然也有不够完美的地方，但课代表们与老师的积极交流沟通，学科代表每天在黑板上坚持布置复习或默写内容，针对薄弱学科专门召开科目小会，每周定时召开教师团队会议、课代表会议……中考卓越的成绩再次证明：菁华学子的未来不可限量。

在未来的日子里，余伟副校长还要乘势而上，带领学子们在前往星辰大海的征途上扬起属于梦想的双翼！

才华比仙的“莉姐”

多彩的课堂不同凡响，有趣的老师百里挑一。匠心独运，慧眼独具，来这里，“莉姐”是女神一般的存在……

李 莉

浉河中学工会副主席，原九年级11班班主任。中学高级教师，市级优秀班主任、市级语文学科带头人、市级骨干教师，河南省班主任工作研究会会员，河南省国学促进会会员，中语会创新作文教学课题实验教师。

一、教改精英，魅力课堂

  李莉老师是教坛一棵常青树。在语文新课改中，她是积极的探索者和实践者。“兴趣是最好的老师。”她深谙其理，深入研究语文课改精神，潜心揣摩课改前沿模式，探究出具有鲜明个性特色的语文教学思路与方案。在课改的春风里，她播种着创新的种子，用心的雨露沐浴着充满生机的幼苗，在求索的旅途中，她用独特的视角，采摘着旖旎风光。

二、示范引领，助力成长

1、大爱无疆

作为班主任，她有着海纳百川的博爱情怀，关注着、悉心呵护着每个孩子的成长。从不放弃任何一个学生是她恪守的原则。对每一个学生，她都能以慈母般的爱用心呵护，用她独有的教育智慧促其向好的方向拔节成长。

2、科学管理

她在班级管理上有板有眼，独出心裁。除了在“严”“实”“细”“恒”上很下功夫外，还妙招迭出：如，目标激励法——为每个学生建立成绩管理档案。学生在一次次的进步中获得成就感和愉悦感，学习兴趣日渐浓厚；对手竞争法——程度相当的每对同学进行“一对一pk赛”，剑拔弩张的竞争氛围和张弛有度的学习节奏，贯彻初中学习生活的始终，班里“比学赶帮”蔚然成风。

3、用心育人

她多才多艺，热爱生活，做事追求尽善尽美。她喜爱主持、演讲、写作等，多年来一直担任《浉河行》校报的主编，同时是学校微信公众号的主创人员。

三、润物无声，特色鲜明

她善于打造个性鲜明的班级文化，使同学们在潜移默化的熏陶中，展现出文明、和谐、团结、进取的班级精神风貌。她的教育理念是：要成才，先成人。在班级，她开展了养成教育、感恩教育、励志教育等各种行之有效的教育活动，让每个学生都能树立正确的人生观、世界观、价值观。

未来的日子，李莉老师的人生辞典里拒绝收录沉寂喑哑的词条，她将把自信挂在眉梢，让实践的脚步迈得更响，以火热的心去点燃明天的太阳！

春风化雨的“青业哥”

愿遣朱墨画青山，甘将丹心育桃李。有少年意气，有君子雅量，有师德馨香，他就是孩子们心目中事业之树常青的“青业哥”——

张青业

教科室副主任，原九年级2班班主任。大学本科学历，中学高级教师，国家级数学竞赛辅导员，河南省数学学科学术技术带头人，市级优秀班主任，市级优秀教师。河南省优质课大赛一等奖。2002年起被聘为信阳市教育学会中学数学教学专业委员会会员。

在长期的教学工作中，他严格要求自己，不断改进教学方法，提升个人课堂魅力。他讲课善于联系生活实际，创设多样的教学情境，吸引学生的课堂注意力。在平时的教学中，他还经常设置一些挑战性问题，让学生们体会成功的喜悦。他的课堂不仅深受学生的好评，更是年轻教师学习的阵地，大家都敬称他为“张导”。

他管理班级经验更是丰富。他特别注重班级常规管理和学生行为习惯的培养，在班里实行量化积分和学生自主管理，由学生轮流主持班会和家长会，每一届都能培养出一大批有责任心，办事能力强，多才多艺的学生干部。他注重感恩教育和励志教育，在班级内开展不同形式的小组擂台赛，一对一PK赛。在班级管理中他推行赏识教育，倡导开心学习，快乐进步。

张老师深信良好的品行是每个人身上最美的东西，他把学生的德育、美育放到了最重要的地位。他总是用宽容去温暖学生的懵懂心灵，耐心引导他们正视青春期的各种问题。他总能准确找出问题学生认识上的差距，用爱心、诚心去亲近他们，感化他们。他用赏识的目光去看待学生，用鼓励的眼神给学生以自信，用亲切的语言肯定学生的进步。真正把“不求个个优秀，但求人人进步”的教育理念落到实处，让孩子们深刻地感受到这片青春王国的活力与美好。

冬去春来暑往，张青业老师甘心辛勤耕耘在三尺讲台。荆棘与鲜花同路，汗水同欢歌齐飞。

意气风发的“龙哥”

浉中人的勇气与自信，你有；浉中人的使命与担当，你有；浉中人的坚持和坚守，你有。蛟潜深海，龙腾盛世。“龙哥”等你来——

徐国龙

政教处副主任，原九年级班主任。中学高级教师，数学本科，中共党员，市优秀班主任，一直从事班主任工作和数学教学工作。

他用和风细雨般的话语荡涤学生们心灵上的尘泥，用浩荡东风般的叮咛鼓起学生们前进的勇气，用甘为孺子牛般的干劲点缀浉中的华丽诗篇。多年来，他始终以“道虽通不行不至，事虽小不为不成”为人生信条，用心做事，用爱育人，在平凡的工作中谱写了一曲曲奉献之歌。

一、阳光教师，魅力无穷

他业务精湛，精益求精！他是一位“严父”，让犯错的孩子幡然醒悟、迷途知返！他还是一位最知心的朋友，懂尊重、能理解、善倾听、会鼓励。跟他相处，孩子们如沐春风。

二、阳光管理，特色纷呈

在班主任工作中，他有一颗宽容的心，有使学生为之倾倒的人格魅力。他管理班级注重四个字：严、细、实、亲。

严：严格要求，讲求规矩。在班级管理中，他积极实践“正面教育理论”，教书与育人并举，帮助学生养成精益求精、严肃认真的良好习惯，帮助学生形成健全的品格和健康的人格。

细：注重细节，精益求精。细节决定成败。在教育教学工作中，他注重细节，积极构建精细化、精致化工作模式。他所带班级学生在德、智、体诸方面发展全面，集体责任感强，学风浓，班风正，班级学生行为习惯好。

实：工作扎实，切实有效。他用心督导每一个学生，做每一个孩子的知心朋友。允许学生犯错，重在给予具体的帮助和指导，变“成才”教育为“成人”教育。

亲：亲切和蔼，平等待人。“教育是爱的事业，教师是爱的使者”。他珍爱每一名学生，孩子们能快乐的成长就是他最大的快乐。

三、阳光事业，众人点赞

“人生有三大幸事：出生遇到好父母，求学遇到好老师，工作遇到好领导。作为家长，很庆幸我的孩子遇到了徐老师。”家长这样说。他因材施教，对班上每个学生的情况都了如指掌，无论优秀生还是学困生，他都一如既往地关注。

徐国龙老师始终以爱为圆心，精细为半径，勾勒孩子圆满世界；他一直以情为动点，宽严为路径，描绘学子青春芳华！

让每一个孩子享受公平而有质量的教育，这是浉河中学阳光教育的宣言。浉河中学每个班主任都是“一号班主任”，他们用爱呵护每一个学生，尊重每一个学生的人格，发展每一个学生的个性，成就他们各具特色的人生精彩。

道阻且长，行则将至。行而不辍，未来可期。“使自己阳光，给别人阳光，让世界阳光。”2021届胸怀阳光的行管班主任团队，集结完毕。潮平岸阔，风正帆悬，期待与您携手共进，再创辉煌！