博采众长勤修炼，线上教研促成长 ——羊山外国语小学语文组教研活动

张文静

　　

       为了确保延期开学期间线上教学高效顺利地进行，为孩子们的学习做好规划和指导，在学校教导处的组织下，语文组于每周二开展线上教研活动。

　　各年级教研组长一呼“百”应，带领本组语文老师通过微信群和微信视频在线积极研讨。老师们针对线上教学遇到的各种问题进行了深入探讨和交流。每周教研主题不同，教研内容丰富，为线上教学打下坚实的基础。

　　如何加强家校合作，提高优秀作业数量？教研会上，老师们从控制书面作业量，做好线上答疑、以表扬鼓励优秀作业为主等方面进行探讨。

　　六年级的老师们在线观看了特级教师王崧舟的直播课《阅读：表达》，认真做了笔记。老师们从特级教师王崧舟老师的教育理念、教材解读、教学思路等方面谈感想和收获，对习作单元的整体教学展开了讨论，把学习收获与自己的课堂教学经验结合起来，形成成独特的见解。

　　“名师同步课堂”给我们什么启发？大家一致认为，应该向名师学习他们精炼的语言，在课堂上传递给孩子们最关键的信息。提高语言艺术，把更多的时间留给孩子们……相信这些宝贵经验会给我们今后的教学以指引，带给我们成长。

　　线上教学中，如何激发学生的学习兴趣？老师们分享经验、探讨困惑、思考指导策略，各年级每位老师都用心地分享自己的做法，细心地记录同事的小妙招。

　　观看了刘发建老师的“跟着名家学语文讲座”后，老师们收获也很多。刘发建老师分析了当代小学阅读基本现状带领大家共同反思了语文教学的现状，他特别强调“读写能力”才是语文课程的核心目标，而阅读名家经典是发展学生读写能力的基本方法，明确了语文教学应该要把握的主要方向。